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人的身心发展差异性的具体表现
身心发展的差异性
答:
1、不平衡性:指的是时间上(个体纵向)的不平衡
。心理因素发展在时间上是不平衡的,有所谓的敏感期。2、差异性:指的是在同一时期,不同个体之间(同龄横向)的心理因素发展是不一样的,这主要受到主观因素(自身)和客观因素(个人的生活环境)共同决定的。二、强调个体不同 1、不平衡性强调的是同...
试述个体
身心发展的
个别
差异性
。
答:
个别差异首先表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同。如有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”
。其次,个别差异表现在不同儿童不同方面的发展存在着差异。如有的儿童,他们的数学能力较强,但绘画却很差,而有的同学正好相反。
个体
身心发展的
个别
差异性表现
在
答:
智力、情感、社交
。通过查询《心理咨询(第二版)》信息得知,个体身心发展的个别差异性表现在智力、情感、社交方面。身心发展是一个人的心理过程与个性特征,从人出生直至死亡,都在不断地变化着。教育心理学所研究的心理发展主要是个体从出生到成年期间所发生的积极的心理变化,是个体在成长期间对客观现实...
...其身心发展的状况具有独特性,
体现人的身心发展的
()。
答:
个体身心发展的个别差异性具体表现在:从群体的角度看,
差异性主要表现为男女性别的差异
。这不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能、社会地位、角色、交往群体的区别,这些区别在一定程度上造成发展的方面与水平上的差别。从个体的角度看,差异性主要表现在身心的所有构成方面,其中,有些是发...
个体
身心发展的
个别
差异性表现
在
答:
1. 智力发展差异:个体在认知能力、逻辑思维、空间理解、记忆力、语言能力等方面存在差异
。这些差异可能源于遗传、环境、教育和个人经历等多种因素的综合作用。2.
情感表达差异
:人们在感知情绪、表达情感、调节情绪反应等方面表现出不同的特点。有些人可能情感丰富、表达直接,而另一些人则可能内敛、不易...
个体
身心发展的
个别
差异性表现
在
答:
1、个体角度来看,比如有的人性格活泼,有的人性格内向。2、从群体的角度看,比如,男女智力
差异
,男性的离散程度要比女性的大。
简述个体
身心发展的
个别
差异性的表现
答:
个体
身心发展
都有他的个人不同的地方,有的非常乐观,有的就非常抑郁,还有的健康的成长,有的就存在着问题。要根据个性来进行调理。
儿童
身心发展
个别
差异性表现
在哪些方面
答:
儿童身心发展个别差异性表现在如下:1、表现方面不同。个体身心发展的
不平衡性
表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的。二是不同方面的发展具有不平衡性。如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。而个体身心发展的个别差异是指每个个体之间的...
个体在不同的年龄阶段
表现
出
身心发展
不同的总体特征
答:
个体在不同的年龄阶段
表现
出身心发展不同的总体特征,回答如下:一、顺序性顺序性就是指个人
的身心发展
具有一定的顺序,即由低级到高级、由量变到质变、由简单到复杂的过程。强调的是发展的过程,并且方向是不可逆的,比如拔苗助长。二、阶段性个体身心发展也有一定的阶段性,它反映了量变与质变的统一,...
儿童
身心发展的
个别
差异性表现
在哪些方面
答:
儿童
的身心发展
。个别
差异表现
在接受事物。和反映事物的能力。对别人的提出问题对答如流。或者有自己的独到见解。儿童发育迟缓。这方面就要差。反映问题的能力就会慢一些。
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