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人的个性化比社会化更重要
教育促进个体
个性化
与
社会化
之间是矛盾的。
答:
参与社会的过程。 (2) 个性化和社会化是人自身发展的两个相 互对应的不同方面,是人得以良好发展的
重要
标 志。没有
个性化的社会化
是死板的,没有活力 的;同样缺乏
社会化的个性化
是虚化的,没有意 义的。 (3) 作为人发展的两个方面,个性化和
社会 化
的和谐统一是
人的
发展与完善的基础和前提。
面向
个性化
的教育和面向
社会化
的教育有何矛盾?
答:
社会化
和自我概念的形成并不矛盾,严格的说是两个不同角度的个人发展问题:社会化是我们个体发展适应社会并被社会影响改变的过程,个体化(自我概念的形成)是我们个体人格发展,直至形成自己特有的自我风格、性格气质的过程。因为社会并不是一个个抽象人组成,而是由一个个具有自我意识的真实人组成,没有...
大学生
个性
发展和
社会化
的必要条件?
答:
大学生
的个性
发展,还有他的
社会
发展都是很有必要的,因为大学生如果是他的个性就没有生机。
正确定位,认识自我,发挥特长,共同发展
答:
社会化
与
个性化
过程是伴生的、相互影响的,二者是不可分割的统一体的两个方面。对于个人的发展而言,个性化与社会化具有同等
重要
的地位。社会化保证了
人类社会的
延续与文化的传留,个性化使得个人可能具有超越现实而又改善现实的独特性与创造性。幼儿的自我概念是十分明显的。但是,幼儿期的“自我概念”主要是...
教育的个体
个性化
功能和个体
社会化
功能是相互矛盾的,是否正确?
答:
【错误】×【解析】教育促进个体
的个性化
与社会化尽管在具体层面上有时是矛盾的,如个性化强调个性、自主选择性,
社会化更
注重共性、社会强制性,但两者本质上是统一的。共性寓于个性之中,个性的多样性也以统一性为基础。个性化的过程与社会化的过程也是同时完成的,两者不能分开。个性的形成实际上是在...
个性化
与
社会化
答:
比如研究一下孩子如何看待当集体不正当的剥夺了个人合理诉求时的看法,例如你的孩子很
个性
,不喜欢给老师送礼,但
社会化
的家长,亲人,朋友,还有别的学生支持给老师送礼,你要是不送礼别人会说你傻瓜一个的情况
大学生怎样正确对待
社会化
中
的个性化
问题??心理学角度 求高人指点...
答:
高中政治课本上的观点,个性与共性相统一,个性寓于共性之中,同时具有相对独立性。
社会化
和个性化并不矛盾,两者相辅相成。我们顺应社会化,但我们也尊重个性化。我们用我们
的个性化
为社会化做贡献。而且两者是可以相互转化的。个性被大众认同后不就成共性了吗?所以,在不违背社会化的前提下,我们要坚持...
个体的
社会化
与个体
的个性化
相矛盾吗?
答:
当然是不矛盾的,这是共性和个性的关系 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性来表现出来。矛盾特殊性也离不开矛盾的普遍性。再特殊的事物它也拥有同类事物的共性。我们要坚持共性和个性,具体的历史的统一。人既是个体的人拥有自己
的个性
,但是又是
社会
当中的人。拥有...
如何协调个人发展的
社会化
和
个性化
答:
个人发展的
社会化
和
个性化
,看似是一个矛盾的问题,但是从某个角度来看,其实也是可以协调的。例如如果自己没有特别的喜好,可以按照社会的学期发展自己的职业,进行相关专业知识和基础技能的学习和培训,但是各行各业又是一个大的领域,你具体想专攻那个具体方向,完全可以结合自己
的个性
特征来抉择,选择合适...
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