88问答网
所有问题
当前搜索:
人的个性化比社会化更重要
个体
社会化
和个体
个性化
的主要表现
答:
个体
个性化
主要是指个体在
社会
适应,社会参与过程中所表现出来的比较稳定的独特性。1.教育促进个体主体意识的发展个体的主体意识是人对自我的主观能动性的认识。教育正是通过对
人的
道德、智力、能力的培养而提高人对自我的认识。人通过接受教育形成道德观念,促进知识、能力的发展。2.教育促进人的个体特征的...
个体
个性化
名词解释教育学
答:
个体个性化反映的是个体在成长和发展过程中形成的具有自身特色的自我意识。个体
个性化更加
侧重于个体“独特性”的形成,包括能力、特长、独立自主性、自觉积极性、能动的创造性等方面的发展。关于个体个性化与个体
社会化
是个体与教育关系问题的关键,是教师招聘考试时候容易以单选题和辨析题进行考查的一个知识点...
个人化与
社会化
的互动
答:
但不等同于有了
社会化
,
个性化
存在着价值观念带来的运行模式的差别分析和自我选判。于个体,真正确认清楚,不能摆脱他人,必须依赖社会。必须充分的认识到社会的规则及运行模式,这代表着社会化的成熟的状态。同样个体意识到自己与众不同,但这种不同并不能消除大家的共同性,有效地利用自己的不同,创造更...
个体只有在完成
社会化
的基础上才能形成
个性化
,这句话正确吗?
答:
错。个性发展的角度:是从心理学的意义上对
社会 化
的理解,认为
社会化
是个人
的个性
形成和发展 的过程。
社会化
是更高层次
的个性化
对还是错?
答:
社会化
是更高层次
的个性化
,我觉得这句话还是对的。
对写作而言,应该如何看待个体化的人生状态与群体
化的社会
生活关系?
答:
对写作者而言,必须看到二者既有密切的联系又有一定的区别。在具体的写作中要有区别的处理。众多个体化的人生状态构成了群体
化的社会
生活,社会生活又反过来影响个体化的人生状态。个体化的人生状态除了外在的生存,更主要是内在心灵的自我体验。群体化的社会生活更多的是社会规则的体现。社会群体是以一定的...
完善自我观念是个体
社会化
还是个体
个性化
答:
个体
个性化
。完善自我观念主要是从自身出发将自身优点,特长发挥出来,是将自身个性强化发展的做法,不是将自身向
社会
融合的做法,是个体个性化。自我又称自我意识或自我概念,是个体对其存在状态的认知,包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。
教育是怎样促进个体
社会化
和
个性化
的
答:
学校教育为个体
社会化
提供了一个特殊的有利环境。学校作为青少年个体社会化的专门机构,是一种非常正式的社会组织,具有明显的社会性,它的一切活动都体现着社会的要求,处处传递着社会的价值准则。2、个体
个性化
:许多学校都在各自的办学目标中列入“培养学生的自主意识和自主发展能力,丰富和完善学生
的个性
...
个体
个性化
是指在
人的
共同
社会
性的基础上,发挥人的
答:
教育促进
人的
个体价值的实现。人的个体价值是针对人对社会的贡献与作用而言的。教育使人认识到生命的存在并努力追求生命的价值与意义。教育促进个体
社会化
的功能主要表现在:教育促进人的观念社会化;教育促进人的智力和能力社会化;教育促进人的职业和身份社会化。教育的本质:教育本质是指教育的内在要素...
正确认识两性思维情感差异【差异教学中需正确认识的几对基本关系】_百...
答:
强调人才培养
的个性化
是否忽视了
社会化
品质的获得呢?本文就以上问题加以阐述。 一、差异发展与全面发展 差异教学的课堂要求教师从学生客观存在的差异出发,通过丰富多彩的教育教学活动,促进学生的差异发展。可见,差异教学区别于划一性教学的一个最显著的特征即强调学生发展目标上的差异。也许有人会说,强调差异发展,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
个人的社会化
人的社会化
人的社会化案例
人的社会化含义