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可贵的沉默课文讲的是什么
如题所述
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推荐答案 2013-12-15
课文讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。
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其他回答
第1个回答 2018-07-04
我知道这篇课文主要讲了对老师的教育下孩子们懂得如何去爱自己的父母和关心
第2个回答 2018-04-24
课文主要讲了一个独具匠心的老师巧妙对比的提问,让孩子们在沉默中感悟道理的故事,表达了孩子们天真、善良的心灵,我们的不仅要感受到父母的爱,还应当去了解、关心和爱自己的父母。
第3个回答 2018-04-20
小燕子山东省
第4个回答 2018-04-08
讲了可贵的沉默。
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可贵的沉默是
散文吗?
答:
《可贵的沉默》
讲的是在一堂课上
,文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗,孩子们都兴奋地告诉他有;而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗,孩子们却都沉默了。不久学校开家长会,没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了,孩子懂事了。这到底是怎么...
可贵的沉默课文
大意图怎么画
答:
课文大意图:感受爱——在沉默中懂得回报爱——回报爱
。延伸:本文通过记叙“我”
在课堂上
发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日,而孩子们不知道父母的生日,在“我”的启发下,孩子们懂得爱父母的事情。教育我们不仅要会享受父母的爱,还要学会回报父母对自己的爱,做一个孝敬长辈的懂事的孩子。
三年级下册17可爱
的沉
贵读后感
答:
几天前我们学了一篇课文,叫《可贵的沉默》。
内容主要讲了:在课堂上,当老师问爸爸、妈妈是怎样给孩子们过生日的时候,教室里一片沸腾
,而当老师问到孩子们是怎样为父母庆贺生日这个问题时,教室里安静了下来,一片沉默。在这节课上,我们懂得要回报父母的爱。我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日,但我问...
沉默的可贵是什么
答:
可贵的沉默是
指:在沉默中,孩子们终于懂得要回报父母对自己的爱了。《可贵的沉默》这篇
课文
以对话的结构形式,以一课堂教学进程为线索,以师生对话交流为线索,以孩子们的情绪变化为描写的主要内容。
《
可贵的沉默
》读后感
答:
《
可贵的沉默
》读后感1 《可贵的沉默》
讲的是
上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自己的生日并祝贺,而知道爸爸妈妈生日的只有几个,却没有一个为父母祝贺生日的。因此教室里开始沉默了,老师抓住这个机会,告诉学生要回报父母对自己的爱。 读了这篇
课文
,虽然我知道爸爸妈妈的生日,但我几乎没有给他们过过生...
可贵的沉默
一文中可贵在
什么
地方
答:
《
可贵的沉默
》一文中孩子心中“极为珍贵的东西”指的是要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。附:人教版课标本第六册
课文
第17课 可贵的沉默(节选)孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道...
可贵的沉默
以
什么
为主要形式?
答:
《
可贵的沉默
》主要
讲了
课堂上,老师了解到所有的家长都知道自己孩子的生日,并向他们祝贺。而孩子呢,只有几个知道父母的生日,而没有一个向父母祝贺。经过点拨,他们愿意通过不被父母察觉的方式知道父母的爱。孩子们的情绪由兴奋到沉默,又由沉默变得热闹。老师抓住这一挈机,引导孩子们懂得了要关心父母...
关于三年级
课文可贵的沉默
里 你认为这是怎么的孩子
答:
我们将会叫**……我们从来没有
什么
小丑雕像。那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。电话里
沉默了
一会儿。(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知**……我们没有一个小丑雕像……孩子们和保姆被小丑谋杀了。结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。如果你不在...
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为什么说这是可贵的沉默
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