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高中文言文教学反思
高中
语文必修四
文言文
单元
教学反思
答:
高中
语文必修四文言文单元
教学反思
文言文教学
一直是初高中语文教学的重点和难点,也是学生“三怕”的对象之一。当下文言文教学一般以逐字逐句分析为主,甚至字字翻译,逐句带领学生翻译,以至于大部分的文言文教学课堂都较为枯燥无味。如何教学文言文就一直是语文教学界研究的重点内容。 1、文言实词、虚词、句式教学 文言文...
文言文
《烛之武退秦师》
教学反思
?
答:
《烛之武退秦师》
教学反思
1 1、
文言文教学
落实到字是本文教学的重点,通过归纳和重点字词句的理解有助学生对文言知识的疏理与积累。同时,高考对文言文的考点的设置也未离开这一点,本课对这一知识落实较好。本课安排内容较少,但容量较大,在实际操作中忽视接受较慢的学生、未预习的学生,在拓展中...
氓
教学反思
答:
我想其中一点就是这次
教学
活动必须同时坚持文字的主体性、教师的主体性、学生的主体性原则。其中具有主体地位的始终是学生,全部的语文教学活动都必须落实到学生的“学”上,所以学生活动就成为这节课的重要的形式。 在教学实践中,对《氓》这课书的设计与教学,我想用以下几点来概括: 一是尊重文字作者的创作主体性。
文言文
《兰亭集序》
反思
答:
《兰亭集序》
教学反思
高中
语文教材中的
文言文
都是古文化中的经典,都让我爱不释手。我对王羲之的《兰亭集序》更是情有独钟。《兰亭集序》既是被誉为“天下第一行书”的书法作品,又是一篇不落俗套、格调清奇的散文。对于教学经验还不丰富的我来说,不论怎样精心设计、用心传授,总感到没有把此文语言之优美,感...
游褒禅山记
教学反思
答:
本节课上完有以下几个方面需要 总结
反思
:一是课堂当中时间的安排分配,除去课前演讲、导入部分,时间已无多,再加之教师课堂的拓展,更有学生自学的时间又耗费不少,所以课堂略显仓促,本想自学完让学生提问,结果由于时间不够,干脆每人一句直接翻译啦;二是在
文言文
的
教学
中,诵读是必不可少的,那么如何读,读多久,...
《张衡传》课文
教学反思
答:
这节课凝聚了教研组许老师等各位专家的智慧与心血,应该说,这堂文言文公开课体现着在思想转型时期的一些教学思考,课后在与各位老师的交流中,各位课任老师大多表现出对语文
文言文教学
同样的理解与探索衷心希望课后
反思
能更有效的提高文言文教学的水平与效率。这是新课标教材里面出现的,就是一篇新课文,...
苏轼《赤壁赋》
教学反思
答:
《赤壁赋》
教学反思
1: 本案例力图体现“重在自主,重在发现,重在探究”的教学理念笔者认为值得肯定的地方有:首先,学生的鉴赏活动贯穿教学的始终,无论是对文本意义的读解,还是对意境的感悟,都不是(或很少是)由教师传递、告知的,而是由主体通过探究发现的在课堂上,鉴赏主体拥有比较...
《记承天寺夜游》语文
教学反思
答:
《记承天寺夜游》语文
教学反思
1 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇优美的散文,写于作者被贬黄州期间。全文语言高度凝练,短短的84个字,作者描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景,同时抒发了壮志难酬的苦闷心情。
文言文
的教学首先应该引导学生疏通文意,在此基础上去理解、去把握作者的内心世界和创作意图。鉴于学生在初一...
高中
语文
教学反思
文章
答:
高中
语文
教学反思
文章篇一 在 教育 领域,最热闹的就是语文教学,最容易教的是语文,最难教好的是语文。领略教坛风骚的是语文教师,误尽苍桑的也是语文教师。我仅就本月语文教学实践 说说 自己的做法,希望大家共同借鉴,互通有无,彼此从中学到有用的东西。 本月课堂教学的主要内容为
文言文教学
,教学内容分两部分:一...
高中
必修一语文《荆轲刺秦王》ppt课件
答:
导语:《荆轲刺秦王》是一篇长课文,又是一篇
文言文
,虽然我们经常强调长文短教,但面对这篇课文诸多老师还是搔耳挠腮,显得心有余而力不足。 点击下载文件: 荆轲刺秦王ppt课件
教学反思
《荆轲刺秦王》一课,我的教学目标是: 了解经荆轲刺秦王的历史背景和过程,从整体上感知课文;掌握...
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