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初三文言文专题教案
初三
语文《周公诫子》优秀
教案
答:
一、教学目的:1、在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力,并积累一些常用的文言词语,提高阅读浅易
文言文
的能力。2、帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义,并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。二、教学重难点:重点:正确理解课文的内容,掌握重点字词。难点:
教学设计
>文章的写法。三、课时安排...
人教版
九年级
上册语文《隆中对》
教案
三篇
答:
【教材及学情分析】本文中的故事在《出师表》和《三国演义》中都有不同角度的描写,
九年级
的学生对
文言文
的阅读已经有一定水平,因此对教材的横向联系和纵向拓展可适当加宽加深。 【教学过程】 (一)导入新课 用课件播放《三国演义》片尾曲《历史的天空》,教师提问:“眼前飞扬着一个个鲜活的面容”,请问,你的脑海里...
初中
文言文
《虽有嘉肴》
教案
设计
答:
1.本单元课文从不同角度讲述对人生的思考和感悟,本篇
古文
同样以简短的文段从论证的角度提出“教学相长”的论点,旨在让学生明白不仅生活中可以习得道理获得感悟,同样学习也要有正确的态度和方法。 2. 新课标要求义务教育阶段的中学生初步了解闻
文言
常识,积累古文字词释义,对古文的阅读和学习产生兴趣。本文作为论述文,...
九年级
语文《公输》
教案
答:
下面是我给大家分享的
九年级
语文《公输》
教案
,希望大家喜欢。 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴积累
文言文
常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。 ⑵了解墨子及其非攻主张。目标 ⑶体会墨子高超的劝说艺术。 2、过程与方法:自主、合作与探究的方法。 3、情感态度与价值观: 认识非正义战争的罪恶,反对...
精华
文言文教案
3篇
答:
【精华】
文言文教案
3篇 在现实学习生活中,我们最不陌生的就是文言文了吧?文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整,包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。你知道的经典文言文都有哪些呢?下面是为大家收集的文言文教案3篇,欢迎阅读与收藏。文言文教案 篇1 一.教学要点 二.教学目标 1.掌握"...
初三
上册语文《隆中对》
教案
三篇
答:
1、积累文言词语,提高阅读
文言文
的能力。 2、体会课文重的人物性格特点。 3、理解课文的主要内容,通过学习课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。 难点: 1、理解本文是怎样通过正面描写和侧面描写来表现诸葛亮的人物形象的。 2、文言文中一词多义,古今词义变化现象。 课时安排:2课时 教学过程...
初中语文优秀
教案
范文
答:
教学目标:1. 掌握
文言文
中重要的实词虚词。2. 学习记事、写景、议论紧密结合的写法,培养翻译和朗读的能力。3. 了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4. 背诵全文。教学内容:1. 篇一:《岳阳楼记》2. 篇二:《爱莲说》3. 篇三:《雷电颂》4. 篇四:《强项令》教学...
初三
语文《公输》
教案
设计
答:
我们该怎么去写
教案
呢?以下是我精心整理的
初三
语文《公输》教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三语文《公输》教案设计1 教学目标: 1、了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献 2、了解墨子;积累
文言文
常用词语;学习本文叙事详略得当,论理多用类比的写法。 3、...
【常用】
初三
上册语文《出师表》
教案
答:
【
教学设计
】〖教学目标〗1.知识与能力目标在学习中了解“表”这种
文言文
体的一般知识;整体感知文章内容,概括内容要点;多层面解读文章,培养学生探究性阅读和迁移性阅读的能力;品读语言情感的深切,体会行文构思的明晰的特点;掌握阅读“表”这一文言文体的基本方法。2.过程与方法目标反复诵读,在读中感知文章大意及内容...
人教版
九年级
下册语文《曹刿论战》
教案
答:
《曹刿论战》
教案
单元教学要求: 一、 指导学生顺畅地朗读课文,做到读音正确、停顿恰当、语气自然。 二、 借助工具书和课文注释,正确理解句意、文意。 三、 识记、理解、掌握《语文教学目标》中规定字、词(通假字、一词多义、古今异义)。 四、 了解
文言
判断句、省略句等句式。 五、 了解《左传》这部史书,“表...
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