在你眼里，大学和职场脱节在哪里？

Question

如题所述

Answer 1

一、把工作想的太好。

上大学在读书和玩游戏之余，做的最多的事情是畅想未来。

我像一个想像力极致丰富的画家，给自己画了各种各样丰富多彩的未来，职场精英，部门主管，穿普拉达背LV，往来无白丁，谈笑有鸿儒。

又或者自己经营一方小店，一般都是咖啡馆，小酒馆，书店，清吧，甜品店，反正就是这种特别有情调东西死贵但就是有人愿意吃那种，我穿着棉布长裙坐在吧台后面抠着脚玩LOL啊。

可是现在呢，我每天在戈壁滩上喝风吃土太阳晒，往来老工人，谈笑LOL

只有LOL还在，幸好还有LOL。

二、把生活想的太好

小学的时候想等我小学毕业我就是大人了，我爹我妈就不会打我了，上了初中就不用再和这群小屁孩天天一群玩了，他们简直幼稚的不忍直视。

初中的时候想等我上高中了，我就有更多零花钱，不必为现在买个好看的文具盒我都得省早点钱，听说高中还有很多谈恋爱的。

我上了高中天天累的连性别都分不清了，一心就只能盼望上大学了，上大学多好了，没有没完没了的考试，没有天天拿着小皮鞭轻轻抽我的老师，不用看我妈望子成龙望女成凤的眼神。

上了大学，我一个月拿着这点生活费，化妆品只配用大宝，聚餐只配串串香，买个邦威都得买打折款，我自觉是大人了，跟爹妈伸手要钱越来越张不开口了。我要马上毕业参加工作就好了，经济独立，可以自己租房子，不时约三五好友小聚，找个对我可好可好的男朋友，收入比我高，天天给我买买买。

等你真的参加工作了，职场关系复杂的跟九龙夺嫡一样，领导凶残的跟皇帝暴政一样，月月光光都开始买彩票奢望一夜暴富了，夜深人静就会想，还是上学的时候好···

三、把自己想的太厉害。

我以为我情商很高，以后混职场肯定左右逢源，即能和同事和谐共处又能讨得领导欢心。

而现实是：

同事：你是不是缺心眼儿，这种事儿能拿出来说吗？

领导：让你提意见你还真提意见，你到底对我有多大的意见·······

我以为我智商很高，以后混职场肯定能风声水起，升职加薪遇伯乐。

而现实是：我在这个工作岗位干了两三年了，工作内容一成不变，工资倒是有变化，变少了····

Answer 2

首先，大学和职场对一个不会学习和思考的人没什么脱节可言，因为不会有太大差别；

其次，大学和职场对一个很会学习和思考的人没什么脱节可言，因为也没有太大差别；

最后，作为平凡的大多数，确实有脱节。

脱节的分水岭：一个人有没有在大学时，就从不同的角度，看真正的职场是什么样子。

实习，和想要去的行业／公司里的人实际接触过，或是和有多年职场经验的咨询师实际聊过，都可以看到一部分真正的职场面貌。

再不济，知乎、行业论坛、分享会……多的是地方让你知道之后的工种是什么样子。

怕的是，没做过，没查过，还想当然。

面过有想法和接地气的实习生，目标明确，知道岗位需要，也知道自己能做到些什么，谈薪资和业务不卑不亢。眼里有残存的稚气，但也有骄傲的笃定。

这类人的共同点：是亲自下水学游泳的人，不是听单凭职业指南和就业指导就相信世界就是那样的人。具备迅速抓住重点的能力。即使在一个特别不靠谱的地方，也能学到真正靠谱的东西。

但更多的时候，画风是这样的：

“xx老师说了，简历加上封面，彩印，做过的事情都摆上去。”

……其实我不想知道你的论文标题。

“市价最低都是这样，我不接受比这个低的薪资。”

……好的，可是没有切合的项目经验，要价与2年经验的人持平，在下接受不能啊。

“我也不知道这个岗位会做些什么，但我觉得我能做。”

……我不太敢让你做，我敢，部门不敢。

脱节的是，视野和格局。

为什么说会学习和思考的人不会有脱节？

他们知道从哪里找信息，也知道如何分析信息真伪。他们知道哪里可以尝试，也知道自己该如何付出。尝试后失败了，大不了重头再来。

检索能力真是个好东西，希望大家都有。

Answer 3

现在的中国小孩子大多数都从六年小学，三年初中，三年高中。其中又夹杂着无数补课、大量题海的不眠之夜，然后历尽艰辛考入大学。无论好坏都万分庆幸终于熬出苦海，不用在每天早起背单词课文，不用在周末各种补习，我们解脱了。

很多人都说中国的教育存在一定弊端，用了十二年的时间学习了一些与职场毫无关系的内容。其实这话真的有一定的道理，好不容易到了大学，很大一部分人开始逃课上网、睡觉，因为终于可以离开家人，脱离老师了，可以自己做主了。

在大学里仍然存在一定的幼稚心理，学习给老师家长学。大学里很大一部分的课程还是理论课，“马哲”、“毛概”以及本专业的课程，很多时候没有办法实践，无法做到从理论到实践及理论与实践相结合，但到了职场谁会让你纸上谈兵，理论学的在好，在实践中也未必运用的上。

在家里哥哥姐姐也有毕业找工作的，就拿青姐举个例子吧。她应该是13年毕业的，大学也就是在一个普通学校，当时学的是管弦乐器，吹长笛的。大学学的大多都是专业内容，毕业以后找工作从事相关专业并不容易，最后她选择了去做补习班，与大学学习的东西毫不相干。

她说，上大学其实只是人生中必须的以后体验，拿个证书，以后从事工作不一定要专业相关的，但现在找工作基本要求就要本科文凭，大学证书现在成了敲门砖，没有你连门都打不开。

其实现在很多人上大学都是比较迷茫的，在上大学之前都不了解自己的专业，也有为了上大学去学习各种特长，然后学了自己并不感兴趣的专业或者是不好就业的。这样就导致现在很多专业不对口的工作和专业不相关，一切还得从头学起。

当然，大学毕竟还是一个安乐窝。同学间会发生矛盾，有些人仍然是小姐病、公主病，没有人管着，却也并无大碍，甚至有些同学脾气上来还会与老师、导员吵起来。如果在职场中恐怕早就让开除了。

环境也影响着当代的学生，让现在的人们变成了“容器人”装在自己的世界中，不与别人交流，只是容器外壁的碰撞，都不希望彼此深入自己的内心世界。

在我们接受的教育中，老师家长都说勇敢去做，失败乃成功之母；每一次的失败都是为了最后的成功……在学校中我们可犯无数的错，并且大家都会得到原谅。但是到了职场中，每一次犯错都会给大家带来麻烦或者损失，没有人愿意为你的错误买单，没有人会原谅因为你的错误损失了所有人的利益，所以在职场中更要小心翼翼，承担起自己应尽的社会责任。

实践是检验真理的唯一标准，在大学学习的都是真理，如何运用到职场中才是王道，脱节的部分是需要你去工作中收取经验的。

校园是每个人心中的圣地，而职场是每个人没有硝烟的战争。

Answer 4

在我的眼中，大学仅仅是我们进入职场的一个小型缩影。

我们从小学，初中，高中，大学，以及进入社会，每一个阶层，都是在不断提高，范围，同样在逐渐扩大。
说到脱节，还真没有感受到，因为大学当中我们学习到的知识，远远高于之前的小初高，但是若是没有这些，又怎么会有现在吸收大学知识的我们呢？

曾经听到一个人的演讲，再加之一点自己的个人见解，虽说在长辈们的眼里，这是一个让我们以后可以找到好工作的踏板；但是在我这里，我知道我们要学习的不仅仅是课堂的那些知识，也不仅仅局限于老师的布置作业，同学的相互督促，以及家长的遥遥期盼。

大学，我们之所以在读，在于我们自身的自控力，在于我们的为人处世的方式，在于我们靠的不仅仅是个人的真才实学，更是要凭借团队集体的力量，才能完成相应的所有任务。

当你了解到这些，你就又提高了一个层面，视野也随之更加开阔一些。
我一直希望自己可以去法国看一看，看一看那里的春去秋来，四季变化。曾记得有人曾经提起过，法国是一个非常浪漫的国家，可以谈情说爱而不被束缚，每条街道都充满着诗意。
在他的描述当中，让本人了解到的那里不仅仅是一个浪漫之都，更是一个自由的国度。

大学当中，生活圈子虽小，但是却很精致。因为你在进入社会这个可以包容一切的圈子之前，大学，教会并且熏陶你的，是你周身的气息，他能不断的提高你的眼力，手力，以及动脑能力。
说实话，在上大学之前，本人一直觉得自己不够聪明，不够漂亮，也不存在什么特长和优点，直白的说，就是一个从乡下出身的农村小女孩。

经过四年的大学熏陶，本人可以更加自信的讲自己是做什么的，有什么能力，脑袋也聪明了些许，最重要的是能够正视自己的面孔，说实话，我还真觉得自己挺好看也蛮可爱的，哈哈，容我自夸一下。

若你非要我说出来一个脱节的地方，那么我只能说，学校里面的坏人比较少，勾心斗角虽说也有，但是也会是相对少一些的，都在讲进入职场将会有多么多么的可怕，若说我没有被这些说法吓到的话，那也是假的。

但是开头就说了，大学就是社会的一个过渡期，一个社会的缩小版，就像是一个我们在走楼梯迈出的最后一步之前的那一个台阶，都是在告诉我们，我们在上大学做的事情，都是为以后进入社会做铺垫。

对于真正的职场，还是非常陌生的，但是我希望，带着你沉重的小脑瓜，努力的去思考，肯吃苦，肯积累，肯凝聚力量，就没有什么是难得倒你的，包括你的猪队友。

昨天看到有人在说，猪队友，是的，猪队友，岂有弃之的道理，应该直接拉出去枪毙。

耳边想起了林俊杰唱的加油
说一声加油，一切更美好！

Answer 5

                 

我自己做过教育创业，也在大型教育公司呆过，在学生时代也是积极的社会活动者，回答这个问题应该可以。


1）脱节一：职业急缺的技能，大学几乎没教。中国的大学还更多是行政管制单位，领导忙着升职，老师忙着职称，只有很少的人忙着教育。并且现在的大学变成了一个挣钱的地方，招生为了挣钱，谁管学生学什么，学不学呢。就算有些社会机构开始进入企业，但教授的知识都根本不入社会门槛，因为很多机构的老师也是水的不行，大家都把教育当做挣钱的工具，而不是教书育人的大事。

2）脱节二：学生没明白社会是什么。很多人大学毕业还是一张白纸，对社会不是被既有的不良传统观点（如关系论）影响，就是两眼一抹黑黑。毫无职场技能，也没有任何职业素养，这些学校收了学费，却不负责教育这些知识。

3）脱节三：老师都不会创业，学校却鼓励大学生创业。老师都搞不明白怎么创业，社会非常经验者都成功率很低，学生能搞明白不？这岂不是让学生不用学习了，去学习比尔盖茨、乔布斯等人。为了响应国家号召，却不顾中国学生的实际情况。学生就应该安心学习，大学好好积累自己的知识体系。

4）脱节四：学生普遍没有自我认知。我见过太多学生毕业了以后不知道要干什么，核心是不知道自己要什么，想做什么，根本没有培养出自己的兴趣和爱好，甚至连自己什么性格都不知道。完全信天由命，运气好的自己准备了一点，不至于毕业很慌张，差异点的真的啥都不会。

大学和社会脱节的地方太多，中国教育必须要改革，不然我们连独立人格的公民都培养不出来。