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论迷我国教育目的的本质
教育的本质
是什么?
答:
教学是在
教育目的的
标准下,由教师的教学和学生的学习构成的一种教育活动。教学活动往往包括教师、学习者和教学内容,不能构成一个完整的教学活动。教学是学校全面发展教育的基本途径。在
中国
,教学是以知识的给予和接受为基础的。通过教学,在教师有目的、有计划、有步骤的积极引导下,学生能够主动掌握系统...
教育的本质
是什么?教育是什么?
答:
总结:
教育的本质
是促进个体全面发展和实现潜能的过程,是一种系统化的、有
目的的
、双向的知识传授和价值观培养活动。教育不仅注重知识和技能的传授,还包括培养个体的价值观念和道德观念,以及促进师生之间的互动和交流。教育的影响力跨越个体和社会,对社会的发展和个体的成长具有重要意义。
我国教育目的
是什么?
答:
我国教育目的的
基本精神,是指我国教育目的在社会主义建设的过程中所体现出来的一般的、
本质
特征,是以马克思主义人的全面发展学说为理论依据,遵循我国社会主义建设对人才培养的要求,体现了辩证统一论的目的观。我国教育目的总的基本精神是培养学生成为社会主义国家建设的主人,成为德、智、体、美全面发展的,...
教学的
根本
目的
是什么?
答:
教学的本质
是传授知识和技能。课堂
教学本质
是指通过课堂的教学实现教与学的统一,从而达到的
目的
,根本体现为老师的教与学生的学。关于教学本质的认识是一个逐步深化的过程。
教育
现象非常复杂,即使在同一时期,人们对此的也不尽相同,或者将教学看作教师的教授活动,或者将教学看作传授给学生知识的活动,...
教育的本质
答:
激发个体的自我价值,传承和创新文化。教育的最终
目的
是使每个人都能成为一个有思想、有创造力、有责任感的人,为个体和社会的进步贡献力量。在新时代背景下,我们应该深入理解
教育的本质
,回归教育的初心,努力培养德智体美全面发展的人才,为实现中华民族伟大复兴的
中国
梦奠定基础。
教育的本质
是什么?
教育的目的
呢?
答:
教育的本质
是为了生存。
目的
实际上不是要将学生培养成一个仅仅只有文化知识的个人,而是要将学生塑造成一个有健全的人格和全面发展的人,能有吃苦耐劳的精神和善于独立思考问题和解决问题的能力,勇于承担家庭和社会责任。
教师的
教学目的本质
上是谁的目的? 学生的学习目的本质上是谁的目的?
答:
教师的
教学目的本质
上是受教育者的目的, 学生的学习目的本质上是学生的目的。
教育目的
是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标...
请你说一说
教育的本质
特征,教育的本质和作用就是?
答:
教育出现在人类社会之初,始于社会劳动,是为了适应传播生产劳动和社会生活经验的需要而产生的。教育发展到今天,已经成为推动人类文明进步的主要力量。
教育的本质
和作用可以归纳为三个方面。 一是对人类来说,教育的作用是文化和价值观的传承和发展;二是对某些国家来说,进行
教育的目的
是提高国民素质,为...
简述教育的本质
特征
答:
简述教育的本质
特征介绍如下:教育的本质特点是:有意识、有
目的
性等。
教育本质
是指教育的内在要素之间的根本联系和教育,其作为一种社会活动,区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育,它的职能是根据一定社会的要求,传递社会生产和生活经验,促进...
教育的
主要内容和
本质
,你了解多少呢?
答:
1.教育
的本质
是指教育作为一种社会活动与其他社会活动不同的根本特征,即“教育是什么”的问题。它反映了教育活动固有的规定,即根本特征。2.
教育的
目的是人提出和制定的,反映了人的主观意志。人们对教育有不同的价值观,因此对
教育目的的
依据等问题形成了不同的主张。在普通教育理论层面上,教育的核心...
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