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竹节人一文是从哪两个方面来写的
竹节人一文从
哪些成语表现出老师的严肃?
答:
虎视眈眈 大步流星 怒气冲冲 原文:偏偏后面的同学不知趣,看得人了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的
两个竹节人
...
竹节人的
20个词语
是什么
意思?
答:
偏偏后面的同学不知趣,看得人了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的
两个竹节人
被一把抓去。到办公室窗户下的冬青丛里...
竹节人一文
中描绘神态的成语有哪些?
答:
课文《
竹节人
》里面描绘神态的成语有:威风凛凛、没头没脑、不知疲倦、呆头呆脑、得意扬扬、虎视眈眈、怒气冲冲、赫赫伟绩,鏖战犹酣、津津有味、相视一笑、心满意足。
竹节人的
20个词语的意思,分别
是什么
?
答:
《
竹节人
》
一文
中词语的意思:风靡:草木随风而倒,形容事物很风行。俨然:形容很像。威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。呆头呆脑:形容迟钝的样子。挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)叱咤风云:形容声势威力很大。别出心裁:独创一格,与众不同。弄巧成拙:想耍巧妙的...
竹节人
里的铅皮
是什么
答:
用铅加工成的薄片状材料。根据查询文学网得知,在《竹节人》
一文
中提到,
竹节人的
武器是用铅皮做的,是一种用铅加工成的薄片状材料,铅皮柔软,可以增加竹节人的攻击力和灵活性,让竹节人更加逼真、有趣。
读了《
竹节人
》
一文
后,立即也和伙伴们玩了起来。修改病句?
答:
2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。课文中的拟人句:1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。2)
两个竹节人
放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。3)有时其中一个的线...
形容
竹节人
动作的四字成语
答:
其实,
竹节人的
动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!3. 竹节人的20个词语的意思,分别
是什么
《竹节人》
一文
中词语的意思:风靡:草木随风而倒,形容事物很风行。俨然:...
竹节人
里的铅皮
是什么
答:
用铅加工成的薄片状材料。在《竹节人》
一文
中,
竹节人的
武器是用“铅皮”做的,因为铅皮具有一定的重量和柔软性,可以增加竹节人的攻击力和灵活性,让竹节人更加逼真、有趣。
《
竹节人
》
一文
主要讲玩竹节人带来的乐趣有哪些
答:
作者是从以下几
个方面来写
玩竹节人给我们带来的乐趣:1、做竹节人
2
、玩竹节人 3、竹节人被没收后发现老师也爱玩竹节人。出处:部编版六年级语文(上册)第9课《竹节人》《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩
竹节人的
叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与...
竹节人
小标题概括4个
答:
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩
竹节人的
叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。课文主要内容:第一部分(1——
2
自然段)写小时候,“我”和和小伙伴们都是自己做...
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