我所认识的蔡孑民先生是个怎样的人

如题所述

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第1个回答 2016-12-20

那要问你自己了
你自己认为他是个什么样的
然后做出自己的判断

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我认识的蔡孑民先生的原文谁有答：我所认识的蔡孑民先生冯友兰蔡先生是中国近代最大的教育家。这句话并不是泛说,这是我从和他直接接触的感受中所得的结论。我于一九一五年到北大,在文科中国哲学门中当学生。蔡先生在一九一七年初到北大当校长。有一天,我在一个穿堂门的过道中走过,蔡先生不知道有什么事也坐在过道中,我从这位新校长身边走过,觉得...

我所认识蔡孑民先生的重点导析答：“最大”主要体现在两方面：一个是“人格之大”，文章前半部分以见到蔡先生这些平凡的小事，从不同角度展现了一个大教育家所特有的“蔼然仁者，慈祥诚恳”的气象和魅力，在平凡中让人领略到“极高明而道中庸”的精神境界，二是“事业之大”，文章的后半部分主要表现了蔡先生如何把“北大从一个官僚养...

《我所认识的蔡孑民先生》主旨是什么?答：本文着力表现的是蔡元培先生的人格之大。那些看似普通平凡实则意蕴深远的小事，从不同的角度展示了一个大家所特有的蔼然仁者，慈祥诚恳的气象及魅力所在。

我所认识的蔡孑民先生 解析答：其自身所具备的人格素质是其为人处世、做事从业的基础。所以，先后顺序当以人格为先。而作者所赞颂的也是蔡先生的朴实平静的人格。我做总结时说：“所以，我们要想做到很高的学问，必须要培养伟大的人格。”三作为一个有深厚哲学修养的哲学泰斗,冯友兰先生如果只局限于叙述蔡元培的事例，显然是不够的，...

我所认识蔡孑民先生的介绍答：蔡先生是中国近代最大的教育家。这句话并不是泛说，这是我从和他直接接触的感受中所得的结论。

蔡元培的评价主要在那方面答：然而，北大之使人怀念，是和蔡孑民先生的使人怀念分不开的。蔡先生的主办北大，其作风，其成就，确是叫人不容易忘怀的，确是对于中国的革命事业有很大的贡献的。”北大师生至今仍深情追还着蔡先生的人格力量，说他“对人接物，一个是尊重他人的人格，决不愿意以自己的语言和行动使人感到一点不快和...

急求`` 历史名人对于蔡元培先生的评语越多越好小弟有急用``_百度知 ...答：寿洙邻：孑民学问道德之纯粹高深，和平中正，而世多訾嗷，诚如庄子所谓纯纯常常，乃比于狂者矣。孑民道德学问，集古今中外之大成，而实践之，加以不择壤流，不耻下问之大度，可谓伟大矣。冯友兰：蔡元培是近代确合乎君子的标准的一个人。蔡先生的人格，是儒家教育理想的最高的表现。傅斯年：蔡元培先...

一段评价蔡元培先生的,要求至少2种以上的修辞,至少3个成语,不少于80个...答：回答：蔡元培是位(博识洽闻)的自由主义者,在中国文化教育界有着(举足轻重)的地位。他是盏指明灯,照亮了后辈们前进的路。虽然他早已离去,可他那些让人(刮目相看)的(丰功伟绩)世人难道会忘记吗? 修辞手法:反问,比喻等。

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