自闭症是儿童发病率较高的精神障碍类疾病,自闭症儿童的行为特征有哪些呢?

如题所述

1. 自闭症儿童往往在语言发展上存在延迟或障碍。通常情况下,他们在两三岁时还不会说话,或者在掌握了初步语言技能后,随着年龄增长,这些技能可能会逐渐减少甚至完全消失,导致终身沉默或在特定情况下仅能有限地使用语言。他们在语言的感知和表达方面面临障碍。
2. 自闭症儿童可能对变化表现出强烈的厌恶。例如,当他们在室内玩耍时,如果被带出去玩,他们可能会哭闹不止。他们对于日常活动的微小变化,如听喜欢的音乐时顺序被改变,可能会情绪崩溃。这些孩子难以适应生活中的小小变动,如饮食、睡眠、玩耍等都会变得困难。
3. 自闭症儿童的行为往往显得刻板和重复。他们可能会专注于某种或几种游戏,与其他孩子不同,他们会在自己的世界里沉默地玩耍,表现出兴趣的狭窄和行为的僵化,倾向于重复动作。
4. 社会交往方面,自闭症儿童可能存在障碍或缺乏社交动机。他们倾向于独处,或者在与其他孩子玩耍时保持距离,沉浸在自己的世界里。他们难以理解并参与与其他人的互动,也无法从分享经验中获得快乐,这表明他们对自我关注的需求尚未得到满足。
5. 自闭症儿童的兴趣可能非常狭窄。他们可能会长期专注于某些或几种游戏或活动,如旋转锅盖、排列积木等,而不太对大多数孩子喜欢的卡通、电视节目等感兴趣。他们拒绝改变既定的习惯和行为,难以适应新环境,并且可能会表现出无目的的活动。
6. 自闭症儿童通常缺乏学习和模仿的能力,这是孩子们学会说话和交流的重要途径。孩子们通常通过模仿来学习说话,以及使用非语言交流方式,如肢体语言、手势和表情。然而,自闭症儿童往往不知道如何进行模仿。
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