自闭症儿童的行为特征有哪些

Question

如题所述

Answer 1

自闭症儿童的行为特征有以下几点：

1、语言障碍。自闭症儿童会出现与人交流障碍或者是交流困难，常常到两三岁还不会说话

2、社交困难。对周围的人视而不见，也没有办法融入到周围的环境中，比较喜欢沉迷于自己的世界里，不会说也不会用手指，只喜欢玩自己的感兴趣的事。

3、行为刻板。对自己感兴趣的事物一直重复，比如转圈、拍手等。

自闭症的含义：

自闭症又叫做孤独症，是一种较为广泛的发育障碍疾病，而且常发病于婴幼儿时期，在临床中常表现于在与人交往障碍，与人在交流的沟通异常、兴趣非常窄、行为比较刻板等特征，一般在孩子三岁之前就会出现发育异常等状况。

导致自闭症的原因：

1、遗传因素 :家里有自闭症病史的，因为遗传也是导致孩子患有自闭症的高发性的致病因素。

2、环境因素 :根据大数据发现，可能造成孩子自闭症的原因是在孩子发育时期各种负面因素影响了孩子的大脑，使孩子患有自闭症。

治疗方法：

这个病的治疗目前国内外公认的是康复训练和教育，通过康复训练和教育改善患者的核心症状，提高其社会适应能力和生活质量。除了康复训练和教育，心理治疗在自闭症的治疗中也有非常重要的作用。另外，一些药物能够对明显的神经精神症状或威胁到自身安全的症状有对症处理的作用。

Answer 2

孤独症的主要表现是社会交往障碍、交流障碍、想象力方面的障碍以及限定性的重复或刻板行为，兴趣和活动。
社会交往的障碍:孤独症人士似乎完全躲在自己的世界里，专心致志于他们自己的活动中，对其他人漠不关心，跟他们打招呼、说话，他们也不会做出反应。
交流的障碍:语言发展障碍是孤独症人士的常见状况，但严重程度各不相同，很多人开始发展语言的时间要比普通儿童延迟很多，往往从重复别人的话开始，尤其是重复最后一个或几个词，可能只是原样模仿其语音和音调，但并不理解词的意义，他们通常只能理解语言的字面意思，无法理解比喻、暗示或者那些模棱两可的话
想象力方面的障碍:孤独症儿童很难理解过家家、扮演角色这样想象性的游戏，而是更倾向于重复性的活动
重复或刻板行为:很多简单的重复活动表现为各种重复的感觉，如:尝一尝，闻一闻，摸一摸，敲一敲等；听听机械的声响；盯着灯光或者闪闪发光的东西看；扭动，转动双手或近在眼前的物品；从各种不同的角度盯着东西看；开灯、关灯；观看旋转的东西，或者自己不停地旋转。有时这种重复的活动表现为咬自己、撞头、打头、抓挠等，有时表现在复杂重复的常规，如:要把物品排成一行，或者把物品放在固定的地方，且不准打乱；有些孤独症人士可能对某些物品产生依恋拒绝与之分开，或者执着于收藏一些东西。