大学里的课程都是有用的吗

如题所述

关于公共必修课程
马克思、毛概、思修、近代史、职业生涯规划、综合素质提升、形势与政策等等这些几乎所有高校都开设的公共课程,这也是最多人吐槽和不在意的课程,但这些课程真的毫无意义吗?我并不这样认为。
作为一名大学生,在这个和平年代,也许我们并不是为了国家为了社会肩负重任,但是,我们是不是应该对我们的国家对我们的历史有一个了解和正确的认识呢?而马克思、毛概、思修、近代史、形势与政策这些课程,在告诉我们历史和国家的同时,不是在为我们塑造一个正确的价值观吗?我们首先是一个中国人,然后才是一个大学生,如果我们作为一名中国大学生,对自己的国家和历史都没有正确认识,那我们的未来怎么办?至于职业生涯规划、综合素质提升这类课程,我觉得意义在于让我们正确认识自己,让我们站在另一个角度去考虑我们的人生,以及让我们更好地适应大学生活。而且还有一点,如果要考研,这也是很必要很有用的。
2. 关于基础课程
为什么我程序开发专业还要学高数啊?为什么我英语专业要学西方经济学啊?为什么这个和我专业一点关系我也要学啊?相信很多大学生都或多或少有过这样的想法,我曾经也有过。我大学专业学的是信息管理与信息系统,方向是信息资源管理。但我的基础必修课程有高数、概率论、企业管理学、c语言、c#、数据结构、数据库、会计学原理等,在我大一大二的时候我真的很不解这些课程与我专业有什么关系,更加不懂这些会对我之后工作有什么帮助。但我现在明白了,很多东西有没有用在短期是看不出来的,但以后在工作中生活中就会渐渐明白意义所在。对于我这个专业,其实工作主要是要去做信息系统的维护啊、需求分析啊,需要接触的系统是会涉及到很多方面,有财务系统啊、erp系统啊、OA系统等等,而要做好这些工作,最重要是要先了解系统对吧?那么这些基础课程其实就是在为我们工作打下基础,高数、概率论这些数学课程培养我们的逻辑思维,企业管理学、会计学等让我们了解系统的业务流程,而那些看似一点关系的开发语言,则是希望能让我们了解开发流程,以便更好管理系统。
而且,即使不从事对口专业的工作,这些东西也能对锻炼思维能力逻辑能力有帮助。所以,在学习这些课程的时候,不妨想得更加深远一点。学校和老师,不可能无端端开设一堆毫无意义的课程让你学的。
3. 关于选修课程
不同学校对于选修课程的设置不一样,有些学校会给学生一部分的选修分数在每学期的选课时间进行自由选择,对于能选的课程有些学校会有所限制,有些学校则是可以选择所有开设的选修课程。那么对于这个选修课程有没有用?我觉得是非常有用的!假设自己的专业与自己兴趣或者发展意向不符,那么就可以通过选修感兴趣的课程去学习了。或者说对于自己的专业必修的专业课程满足不了自身发展,那么也可以通过选修相关课程提高专业能力。
4. 专业必修课程
这也是大家普遍觉得比较有用的课程,但也有同学会觉得课程内容主要都是理论啊对于就业没什么用。那么我想说的是,之所以觉得没有用,是因为还没用到。
大学所有的课程,一些是提高我们的专业能力,一些是提高我们的思想高度,还有一些是培养我们的逻辑思维,总之,存在的都是有意义的。无论学习的是什么课程什么专业,未来有一天,你一定会感谢大学时期好好学习的自己。
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第1个回答  2019-11-27
都有用,看你怎么用。我只说专业课,大学学习的专业课虽然只是理论知识(但是跟你讲工程实际你也不懂,有的大学老师对工程实际也不是很清楚),先学好理论知识,专业知识是系统知识!系统知识!系统!争取top10!以后很难这么系统学习知识了!然后快毕业找工作了报个培训办学习项目经验、工程实际,这样你找工作会比较轻松、成熟。当然,培训是要花钱的,培训机构骗子也多!自制力强就在网上搜索培训班资料自学,扩展大学课程。
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