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核心课程和综合课程
综合课程
又称为什么课程
答:
四是
核心课程
(Core Curriculum),这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就象包裹在教学内容里的果核一样,又被称为问题中心课程。前三种课程都是在学科领域的基础上进行的知识
综合
的课程形式,它们打破了原有的学科界限,是旧的学科课程的改进和扩展;而核心课程则是以解决实际问题的逻辑...
“现阶段我国小学课程以
综合课程
为主”这句话是否正确,应如何理解...
答:
联络说在 19 世纪末进入美国,发展为以知识本位综合的相关课程、融合
课程和
广域课程;以儿童本位综合的活动课程;以社会本位综合的
核心课程
。
综合课程
是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分以下几种:一、相关课程(Correlated Curriculum...
小学的
课程
是
综合
的吗?
答:
联络说在 19 世纪末进入美国,发展为以知识本位综合的相关课程、融合
课程和
广域课程;以儿童本位综合的活动课程;以社会本位综合的
核心课程
。
综合课程
是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分以下几种:一、相关课程(Correlated Curriculum...
综合课程
包含哪些内容?
答:
综合课程
通常涵盖了多个学科领域,旨在提供全面的教育。具体包括但不限于以下几个方面:1.语文:包括阅读、写作、听力、口语、文学等方面的内容,培养学生的语言表达和沟通能力。2.数学:包括数与代数、几何、概率与统计等内容,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。3.外语:通常是英语作为第二语言,培养学生...
综合课程
包括了哪几门课程?
答:
综合课程
通常涵盖了多个学科领域,旨在提供全面的教育。具体包括但不限于以下几个方面:1.语文:包括阅读、写作、听力、口语、文学等方面的内容,培养学生的语言表达和沟通能力。2.数学:包括数与代数、几何、概率与统计等内容,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。3.外语:通常是英语作为第二语言,培养学生...
2022年四月教育部正式印发义务教育
课程
方案将什么从
综合
实践活动课程中...
答:
《义务教育课程方案》是教育部公布的对国家义务教育阶段核心课程设置和课程实施的指导意见。根据这份方案,义务教育阶段的课程内容分为
核心课程和
选择课程两个部分,其中核心课程是所有学生必须学习的课程。
综合
实践活动是核心课程之一,旨在培养学生的创新精神、实践能力和社会参与意识。在新的《义务教育课程方案...
什么是分科课程?什么是
综合课程
答:
四是
核心课程
(Core Curriculum),这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就象包裹在教学内容里的果核一样,又被称为问题中心课程。前三种课程都是在学科领域的基础上进行的知识
综合
的课程形式,它们打破了原有的学科界限,是旧的学科课程的改进和扩展;而核心课程则是以解决实际问题的逻辑...
综合课程和
分科课程的区别综合课程
答:
使之成为跨越更广泛的共同领域的课程。2、比如,把物理、地理、地理等几个学科合并为理科。3、
综合课程
可以根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分为四种课程:相关课程(Correlated Curriculum)、融合课程(Fused Curriculum)、广域课程(Broad Curriculum)以及
核心课程
。4、...
分科
课程和综合课程
设置方案的理由
答:
三是广域课程,就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的
综合
性课程。四是
核心课程
,这种课程是围绕一些重大的社会问题组织内容,又被称为问题中心课程。前三种课程都是在学科领域的基础性进行知识综合的课程形式,他们打破了原有的学科界限,是旧的学科课程的改进和扩展;而核心课程则是以解决实际问题的逻辑...
大学培养方案中有专业基础
课和
专业
核心课程
的分别,请问如何界定?_百度...
答:
1、专业基础课:高等学校和中等专业学校中设置的一种为专业课学习奠定必要基础的课程。同一科类的各个专业,基础课程大致相同。它是学生掌握专业知识技能必修的重要课程。不同的专业有各自的一门或多门专业基础课,同一门课程也可能成为多门专业课的专业基础课。2、专业
核心课程
:高等学校和中等专业学校根据...
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