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朱自清《春》详细教案
初中语文
《春》教案
答:
A、模仿《春》,写《秋》;B、通过朱自清语言的学习,写自己的不足,写《反思》;C、与《春》对话,写《春,我想对你说》;三者任选其一。2、积累 摘抄你认为美的句子在积累本上。3、美文推荐 《浆声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《绿》教学后记:本课重在感受、领悟
朱自清《春》
的语言美...
部编七上第1课:
《春》教案
第1课时(配逐页PPT)
答:
欢迎步入部编七上语文的第一课——
《春》
的诗意世界。今天,我们将一同探索这篇散文的魅力,通过细腻的
教学设计
,帮助你深入理解
朱自清
的文字艺术和春天的动人之处。教学目标: 首先,我们追求的不仅是流利的朗读,还要掌握重音与停连的技巧,学会运用比喻和拟人手法,让文字在心中绽放。 其次,我们将通过...
写一个初中语文课的
教案
,要有教学目标,教学重点,内容,课后练习等。_百 ...
答:
《春》教案
朱自清
教学目标 1. 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情。 2. 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。 3.学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描写的能力能够有所提高。 4. 对文中精彩的句段能够形成自己独特的理解。(以鼓励为...
初中课文
《春》
、《背影》的
教案
谢谢拉
答:
《春》教案
江苏 王安琪 教学目的 1.掌握课文写景特点:①抓住江南春天"新“、"美“、"充满活力"的特点来描写景物;②分层次写出春景画面。 2.准确把握作者的感情脉络,经过朗读训练,要使学生能读出作者在文中要表达的感情。 3.理解文中准确而生动的词语和句子,初步掌握比喻、拟人的修辞方法。 教学重、难点 1.揣摩...
朱自清
的
《春》
怎么导入新课?
答:
1、 学会细致的观察并生动地描写 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法
朱自清
写的
《春》
全文内容:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,...
朱自清《春》
的教学
答:
所以用了两节课完成。第二课时,学习作者写景方法 第三课时,品字词,学重音等朗读技巧,有感情朗读课文。第一课时我是这样导入;今天我们学习
朱自清
的春,大家知道哪些春的诗句?一个学生说了春眠不觉晓,处处闻啼鸟。其他人冥思苦想说不出来。我提示,先想春天的景物有哪些,再想有关诗句。我在黑板...
朱自清
的
春教案
第一课时
答:
朱自清
是中国现代散文的代表人物,他的散文作品以纯净的语言、深刻的思想和真挚的情感著称。他的
《春》教案
是一篇经典的文章,通过对春天的描写,表达了作者对生命的热爱和对自然的敬畏。在朱自清的
春教案
第一课时中,他以一个小学生的视角,描写了春天的景象。文章开头,作者让学生们围绕“春天”这个话题...
朱自清春教案
答:
朱自清是中国现代散文的代表人物之一,也是一位优秀的教育家。他曾经担任过多年的教师,对于教学方法和教学经验有着独到的见解。他的《背影》一文中,对于父爱和师爱的描写也让人感悟颇深。今天,我们就来分享一下
朱自清春教案
,探讨一下他的教学经验和方法。一、教学目标 教学目标是教学的核心,也是教师...
谁能给我
朱自清《春》
的说课稿
答:
朱自清《春》
说课稿 一、教材分析1.教材的地位及作用:本课是苏教版初中《语文》教材七年级(上)第四单元第十四课,本单元目标是引导学生从大自然中发现美、感悟美,并指导学生用美的语言表现美。《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人...
春朱自清教案
答:
朱自清
的
《春》
,是一篇以春天为主题的散文,文章中,朱自清通过对春天的描绘,展现了自然的美丽和人性的温暖。文章开头,朱自清用“春天来了”作为开篇,表达出了他内心的喜悦和对春天的期待。接下来,他又用一系列的形象描写,如“柳树抽出了新芽”,“桃花开了”,“草长莺飞”,展现了春天的美丽和...
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