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教育理念与教育思想
《师说》中提出了哪些先进的
教育理念和思想
答:
孔子作为我国古代一位伟大的教育家,在长期的教育实践中,积累了十分丰富的教学经验,创造了卓有成效的教学方法,总结倡导了许多宝贵的教育主张和原则,形成了比较完整的
教育思想
体系。他的这些教育经验和原则,是中国传统教育思想的宝贵遗产,至今仍对我们的教育实践有着行之有效的指导意义。孔子教育思想探微厦门六中 杨书松...
教育名家的
教育理念
答:
教育名家的
教育理念
关注孩子的个体需求,尊重孩子的兴趣爱好。“把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。1.夸美纽斯 捷克著名教育家夸美纽斯被誉为“教育史上的哥白尼”,深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义
思想
。1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。他的主要观点...
什么是
教育理念
?
答:
问题三:
教育理念与教育
观念有什么区别 首先说明什么是关于教育事物本身的看法,主要说明教育事物的本质、性质、功能和发展规律究竟是什么。现在认为学校不仅是学生学习的地方,更是学生成长、生活的地方,同时还是教师进步、成长的地方,所以在这个理念的支配下,我们国家许多学校有一种新的动向,很多中小学纷纷与高等院校和...
孔子的
教育思想
有哪些?
答:
在面对如何选择学生这一问题上,孔子采用“有教无类”的仁爱
教育理念
。用他自己的话说,就是“自行束脩以上,无未尝无悔焉”。(《论语*学而》)。即“自己主动带一束肉干来见我,我没有不教他的”。也就是说,孔子选择弟子不分贫富,不论门第高低,只要你好好学习,我便教授与你。同时无论你...
简述孔子的
教育思想
!在学习态度
和
学习方法方面,孔子的哪些主张对你有...
答:
一、孔子的
教育思想
:1、有教无类 人人都有受教育的权利,每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的,属于开放办学。对待学生,不论贫富贵贱、门第高低,一律平等。2、学而不厌,诲人不倦 对于教育者而言,要永不满足的学习,树立终身学习的观念。在孔子看来,“学”与“教”是一个长期熏陶的...
什么是教学
理念
教学
思想
教学策略
答:
教学
理念
是指教师或
教育
工作者关于教育教学的根本信念和价值观念,是教育教学活动的指导
思想
和精神支柱,应该与时俱进,不断更新和完善。教学思想是指教育教学中的基本思路和方法,是教育教学活动的基础和核心,包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容。教学策略是指教育教学中的具体操作...
什么是
教育理念
?当代教师应该树立什么样的教育理念?
答:
第六,教育理念具有一定的个性。教育理念的形成与内容受制于个人的人生观、价值观和已有的教育经验、思考能力,以及看问题的角度,甚至人的语言风格也影响着理念的表达。因此,同一精神实质的理念,可能有不同的表达方式。1.
教育理念与教育
观念 教育观念是人们对教育事物的看法。教育理念与教育观念相比,其...
小学
教育
的基本
理念
是什么
答:
理念
就是要给孩子兴趣,帮孩子养成好的习惯。如果想了解更细致的,还有很多很多内容,
教育
不是三言两语就能说的完的,教育是一项事业,是一项人们肯花大价钱,但是都投错方向的一项事业!重视程度有余,学习心态不足。小学教育是孩子人生教育的重要阶段,在这个阶段着重培养两方面的素质,兴趣和习惯。1、...
世界最先进的
教育理念
方法
思想
是啥?
答:
1、
教育
终身化。终生教育原则普遍地为世界各国所接受,在70 年代进行教育改革的国家中,日本最先提出终生教育为教改前景,“必须建立以向终生学习体系过渡为主轴的新教育体系。”2、教育民主化。教育对象多元化、教育方式多元化。教育要培养学生的独特个性,就是要使学生的个性自由发展,增强学生的主体意识,...
陶行知的
教育理念
是什么?
答:
曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知
教育思想
的理论核心。著作有《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《...
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