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小学掌握的病句类型
小学病句类型
答:
常见
的病句类型
有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。语序不当:语序不当一般容易出现定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不对等问题。举例来说,如:通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应先是“发现”后“讨论”再“解决”。搭配...
小学
修改
病句
有几种
类型
?
答:
几种常见的类型:1、 成分残缺
类型的病句
:在教室里,都在认真听课。2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。6、自...
语文
小学病句类型
答:
1.成分缺乏,如主、谓、宾语的缺少;2.词语搭配不当;3.关联词的错误使用;4.双重否定句的使用。
小学生病句类型
答:
用词不当、关联词使用不当、重复啰嗦、成分残缺、前后矛盾、语序错误、不合逻辑。偶尔也有错别字和标点错误。
小学
修改
病句类型
及例句
答:
7、我已经养成了爱动脑筋。 8、造纸术是我国的四大发明。9、微笑能沟通人与人之间的友谊,是文明礼貌。10、我们从小就要有热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。二、用词不当:指句子中某个词语用得不恰当。或褒贬不当、或大小不当、或轻重不当、或近义词错用而造成的一种
病句
;或不注意人物的身分...
病句类型
知识总结
答:
小学
语文
病句
九种
类型
及修改方法汇总 1成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。” 谁做了许多好事,不明确。 2用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。 例如:“他做事很冷静、武断...
病句类型
及例句及修改
小学
三年级
答:
常见
病句类型
有句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、句意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语等。1、把这幅画用绳子挂在钉子上。改为:爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候,发言很积极。改为:上课的时候,同学们发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。改为...
小学
语文常见
病句类型
及修改方法技巧
答:
小学
语文常见
病句类型
,小学语文病句修改方法技巧。病句修改是小学语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却还是犯错的问题。这就是因为没有系统的总结归纳。、小学语文
病句的
类型主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体...
小学
四年级修改
病句
答:
7.
分类
不当:即句子中把不是一类的归为了一类。例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改
病句
的三个步骤:①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意(改得少、改得巧 )练习:1、看了这本书,受到了深刻的教育。2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。3、我们...
六年级修改
病句
要有十句
答:
病句类型
:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《
小学生
学习报》等课外书。病句类型:...
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