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小学掌握的病句类型
小学生病句类型
及例句及修改
答:
修改
病句
的方法技巧 修改病句是有方法可寻的,一般需
掌握
好“一读二找三改四检查”一读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因...
小学病句类型
及例句及修改九种
答:
小学
语文
病句的类型
主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。二、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:...
语文修改
病句
有哪些
类型
答:
小学
语文
语病
常见
类型
01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整、不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。” 谁做了许多好事,指代不明。02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是将近义词、关联词用错,造成
病句
。例如:“他做事很...
小学病句类型
及例句及修改
答:
小学病句类型
及例句及修改如下:一、用词不妥 1、褒义词贬用或者贬义词褒用。比如:张敏同学说的话很对,我们都附和她。句中,“附和”多用于贬义,是属于贬义褒用了,显得感情色彩不相符,应把“附和”改为“赞同”2、用表示整体的词来说个体 比如:我家总共有五个人口。句中的“人口”是表示整体...
小学
语文修改
病句的类型
及方法大全
答:
小学
语文
病句
中常见的九种
类型
01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整、不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。 例如:“他做事很冷静、...
小学生
改
病句
几种
类型
答:
这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明
的病句
指的是代词使用错误。这
类病句
主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
小学生病句类型
?
答:
小学
语文
病句的类型
主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。二、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:...
修改
病句
常见
类型
答:
上面的这个句子就是缺乏主语,谁跑进教室?可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成:上课铃响了,同学们/我立刻跑进教室。成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个,最常考的
类型
是缺乏“主语”。2、搭配不当 这也是修改
病句
比较常见的一种题型。(1)关联词搭配不...
小学
三年级
病句类型
答:
1成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。2用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成
病句
。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,...
小学生
常见修改
病句类型
答:
小学
语文常见的修改
病句类型
有以下几类:1.句子成分残缺,缺少主语或宾语。比如,是中国人,缺少主语“我”。2.句子某一成分重复。比如:他首先第一个发言。3.句意矛盾。比如,今天是晴天,下着雨。4.句子主宾不匹配。比如,江南的春天是个好地方。5.某些词语是包含关系。比如:妈妈买了水果,苹果,...
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