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小学掌握的病句类型
小学
修改
病句类型
有哪些
答:
小学
修改
病句类型
有:用词重复堆砌 用词不当 语序错乱
帮忙找
病句 类型
和相关例句
答:
高考对病句的考查不要求考生死记
病句类型
,只要会找出毛病并修改即可,因此应做练习,
掌握
辨析与修改病句的方法,下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。 (一)辨析病句方法 1、语感审读法 调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。例如: ...
小学
语文,修改
病句
答:
修改
病句
的几种
类型
及例句 修改病句一―――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 ③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习: 把下列句子中用得不恰当...
有
小学
修改
病句
吗?
答:
小学病句
修改
的类型
与例子 要求:了解病句的九种类型,熟悉各种
类型病句
的修改方法。原则:句子的原意要保留、修改要恰当。修改步骤:1 、读懂句子的意思;2 、找准病处,对症下药;3 、改后读读是否通顺,是否改变原意。一、成份残缺这
类病句
主要有 2 种类型。1 、句子缺少了主要成份。[例 1 :...
小学
修改
病句类型
有哪些?(病因)
答:
关联词搭配错误,语序不当,词语搭配不当,句意重复,指代不明,前后矛盾,缺少主语,归类不当
小学
三年级
病句
修改
答:
小学
三年级
病句
修改如下:1、成分残缺:在教室里,都在认真听课。改:在教室里,同学们都在认真听课。2、搭配不当:亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。改:亲子伴读让我们增长了知识,提高了写作水平。3、用词不当:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。改:他拖着沉重的步伐迅速地向前走。4、重复啰嗦:...
修改
病句
的方法
答:
病句修改是
小学
语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却还是犯错的问题。下面我就和大家分享修改病句的方法,希望对大家有帮助!修改
病句的类型
:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,...
小学
修改
病句类型
有哪些?(病因)
答:
关联词搭配错误,语序不当,词语搭配不当,句意重复,指代不明,前后矛盾,缺少主语,归类不当
小学
修改
病句
在几年级
答:
小学
三年级修改
病句
一、成分残缺:1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。...
小学
修改
病句
练习题
答:
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你...
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