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多幅图看图写话优秀教案
怎样教二年级
看图写话
?
答:
2. 二年级语文下第98页
看图写话
语文s版二年级下册
教案
第82页看图写话的题目为:一
幅
春天的大图,一只青蛙,蝴蝶,蜜蜂小图整体的写话思路如下:一、联想思考 我们现在是什么季节?冬天过后呢?你喜欢春天吗?为什么?二、整体观察,练习说话。△这是一幅春天的图,多美啊! △让我们一起仔细地...
如何指导一年级学生
看图写话教案
答:
一、指导
看图
,把握中心 看图作文,图画就是作文材料,看图就成了作文的基础。所以,首先让学生
看图
画,使之掌握这
幅图
的主要内容,把文章中心确定下来,然后再作文。怎样指导学生看图呢?首先从整体入手,弄清画面上画的是什么时间,什么地方,都画了些什么,谁在做些什么等,大体了解图意,掌握基本内...
三年级
看图写
作文指导
答:
(2)哪些话是画面上没有的?(3)读了这篇习作,你受到什么启发?有了例文的示范作用,加上问题的引导,学生很快找到了写作方法:(1)要想层次分明,一般一
幅图写
一个自然段;(2)要写好
看图
作文,画面上有的要写,画面上没有的,发挥合理想象也要写。 这两点正是这篇习作最重要的方法。如此一来,学生研读了例文,并从...
看图画写
作文二次备课
答:
学习并复习观察单
幅图
的方法,能根据图画内容展开合理想象,培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。 教具:多媒体课件 教学过程: 一、复习巩固观察单幅图的方法 1、整体看图,略知图意 师:同学们,这节课我们学习
看图写话
,请大家回想一下,如果给你一幅图,你首先要先弄清楚什么? 让学生...
写话教案
答:
写话教案
篇3 教学目标: 1、通过看图说话写话,激发学生热爱大自然的情趣。 2、在老师指导下,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,用一句完整的话表达出来,并过渡到能用几句话说出图里都有什么。 3、启发学生结合生活展开想象,扩展图的内容,练习说话。 4、能
看图写
几句话。 教学重难点: 在认真观察的基础上,写...
如何指导孩子
看图写话
答:
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解,再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份,使孩子做到言之有序,使整幅图或
多幅图画
变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
看图写话
,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在...
多幅图看图写话
,三个步骤,轻松加分,为孩子收藏吧?
视频时间 00:58
二年级
看图写话
的方法与技巧
答:
看图写话
,考察方式:单幅情景图,
多幅
情景图。还有的是看图把情景补充完整。看图写话有一个非常有效的方法,四步骤:一看,二想,三说,四写。这四个步骤,看和想可以同步进行,说和写是分开进行的。下面是具体步骤。01、看时间,是什么时候?看人物,都有谁?写好看图写话,一定要让孩子仔细观察...
看图画写
作文教学反思
答:
学习并复习观察单
幅图
的方法,能根据图画内容展开合理想象,培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。 教具:多媒体课件 教学过程: 一、复习巩固观察单幅图的方法 1、整体看图,略知图意 师:同学们,这节课我们学习
看图写话
,请大家回想一下,如果给你一幅图,你首先要先弄清楚什么? 让学生...
如何教孩子写
看图写话
答:
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份,使孩子做到言之有序,使整幅图或
多幅图画
变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
看图写话
,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么...
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