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高中生物免疫调节图解
高中生物
:
免疫调节
的几个阶段是什么
答:
特点是都分为三个阶段:感应阶段是抗原处理、呈递的识别阶段;反应阶段是B细胞、T细胞增殖分化,以及记忆细胞形成的阶段;效应阶段是效应T细胞、抗体、淋巴因子发挥
免疫
效应的阶段
高中生物
答:
稍微画了画。凑合看吧……
高中免疫系统
的三大功能是什么?
答:
高中免疫系统
的三大功能:1、识别和清除外来入侵的抗原,如病原微
生物
等。这种防止外界病原体入侵和清除已入侵病原体及其他有害物质的功能被称之为免疫防御。使人体免于病毒、细菌、污染物质及疾病的攻击。2、识别和清除体内发生突变的肿瘤细胞、衰老细胞、死亡细胞或其他有害的成分。这种随时发现和清除体...
高中生物
之“
免疫调节
”都有哪些知识点?
答:
(1)关注
免疫
细胞的三个“唯一”①唯一能产生抗体的细胞:浆细胞。②唯一不能识别抗原的免疫细胞:浆细胞。③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞:吞噬细胞。(2)T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中形成,两种细胞在受到刺激后增殖、分化成效应细胞和记忆细胞。吞噬细胞属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞。(...
高中生物学免疫调节
中病毒性T细胞的作用
答:
高中生物学免疫调节
中病毒性T细胞的作用:T细胞在体液免疫中也能发挥作用即把亢原承递给B细胞。T细胞就能够首先识别这些病态细胞,并激活成为细胞毒性T细胞,通过分泌穿孔素、颗粒酶等方式杀死感染和恶变的细胞。如果T细胞缺乏或病变,人体在抵抗病毒感染以及预防癌症方面的功能就会受到极大的损伤,人体也会容易...
高中生物
总结
答:
1、法国生理学家“贝尔纳”:神经调节2、美国生理学家“坎农”:神经—体液调节3、现代观点:神经—体液—
免疫调节
(作为内环境稳态的主要调节机制)四、稳态调节原理1、渗透压调节2、血浆pH稳态人体在新陈代谢过程中,会产生许多酸性物质,如乳酸、碳酸;人的食物(如蔬菜、水果)中往往含有一些碱性物质(如碳酸钠)。这些...
急求!!!
高中生物
必修三---
免疫调节
答:
反射
调节
是机体重要的调节机制,神经系统功能不健全时,调节将发生混乱。巴甫洛夫(Bаbaоb)将反射分成非条件反射与条件反射两类。非条件反射是先天遗传的,同类动物都具有的,是一种初级的神经活动。上述呼吸反射就是一种简单的非条件反射。条件反射是后天获得的,是个体在生活过程中按照它的生活条件而...
背景:
高中生物
讲了三种内环境调节方式:神经调节、体液调节、
免疫调节
...
答:
1、神经-体液-
免疫调节
是一种机制,其实可以说是一种结构,就是人体内是通过体液调节 神经调节 和免疫调节共同维持内环境的稳态。而他们分别则是维持内环境稳态的方式。一般做大题的时候很多时候要根据题意来回答,比如他问你激素调节属于什么调节方式时,你就只要回答是体液调节就可以了(在我做题的感受...
高中生物
自身
免疫
病和免疫缺陷病的区别。
答:
【主回答】自身免疫病是敌我不分,把自己的组织结构当成抗原攻击。属于免疫过强。免疫缺陷是
免疫系统
或免疫细胞缺失或不起作用,属于免疫过弱。【
高中生物
t细胞知识点
答:
T细胞产生的免疫应答主要体现在细胞免疫和由淋巴因子辅助活化B细胞形成浆细胞的体液免疫2个方面。通过对T细胞相关知识的诠释,帮助师生突破教与学的重难点。关键词:
高中生物
学,T淋巴细胞,免疫 在人教版 (选修)及新课标版(必修3)中都涉及到人体
免疫调节
相关知识。人体免疫调节的特异性免疫中,T细胞有着...
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