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素质教育在本质上是一种
素质教育在本质上是一种
( )。
答:
素质教育本质不是一种具体的教育模式,而是一种教育价值取向
。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育的根本目的,在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。
素质教育本质上是一种个性化教育
,是否正确?
答:
本题考查素质教育的内涵和本质。
素质教育是一种促进学生个性发展的教育
,在新课改背景下,尤其强调要针对学生因材施教。所以从本质来说,它也是一种个性发展的教育。故表述正确。
素质教育
最
本质
的特征
答:
素质教育:是一种旨在提高人的自身素质的教育活动
。它在本质上是一种发展性教育,即开发人的潜能、提高人的身心文化素质、培养人的健全个性的教育活动。基本特征:1、发展性特征:素质教育,
是一种发展性教育,这是对教育的功能而言的
。2、整体性特征:基础教育的一个本质属性,它的根本任务是为提高民族...
什么是
素质教育
?它有哪些基本特征?
答:
素质教育是一种旨在提高人的自身素质(自然素质、心理素质,社会素质)的教育活动
。它在本质上是一种发展性教育,即开发人的潜能、提高人的身心文化素质、培养人的健全个性的教育活动。基本特征有四:一、发展性特征--素质教育,是一种发展性教育,这是对教育的功能而言的。主要体现在两个方面:一是教育...
素质教育
的
本质是
什么?
答:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式
,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。 第二,
个性化教育
,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的...
结合实际,谈谈你对
素质教育
内涵和实质的理解。
答:
实质:李岚清副总理指出:“素质教育从
本质
来说,就是以提高国民素质为目标的教育。”这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定,这一规定把素质教育与其他
种种
不是以提高国民素质为目标的教育区分开来。素质教育鲜明地体现了基础教育的基本特征 1、
素质教育是一种
着眼于发展、着力于...
素质教育
的
本质
答:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式
。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。素质教育在国内已经争论得沸沸扬扬,但是面对中国的应试教育,一路坎坷,很不乐观。
素质教育
的
本质是
什么?它和应试教育最主要的几个区别是什么?
答:
第一个,
素质教育
的
本质是
面向全体学生,尊重学生的个性,有教无类,因材施教的促进学生的全面发展。素质教育要求,面对全体学生开展教育教学,不能有任何的偏见和歧视。每个学生都是独立存在的个体,都有自己的个性和特长,应当充分尊重学生的个性,因材施教,促进学生的全面发展。孩子在成长的道路之上,...
什么是
素质教育
?它有哪些缺陷?
答:
素质教育从
本质上
说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。
素质教育是
为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。缺陷:给你粘篇论文~可能有帮助吧~~个人...
素质教育
的
本质
,你感觉是什么?
答:
素质教育
的最底层就是应试教育。你连考试都不能应付,你还谈什么素质。应试只是素质里面的最基本的一部分。你自己想想,教育是不是把所有的知识点都整理好,专人讲解给你听,然后让你用这些知识去解决问题。现在及以前,主要的是应试教育。在这应试教育过程中,普通家庭的孩子,还是大多数没有考入大学...
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