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小马小马中班教案音乐
《
小马
》小班
音乐教案
答:
师:这首
音乐
讲的也是《
小马
过河》的故事,现在请小朋友们认真再听一遍音乐,听一听哪段音乐讲的是小朋友们骑马,哪段音乐讲的是小马在过河。(教师随A段音乐做马跑和扬鞭的动作,用伸直手臂做“桥”,手指在手臂上爬行的动作来表现B段音乐。) 四、分段欣赏。 A段音乐:师:请你听听这段音乐讲的是小马在做什么?如...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
幼儿园
音乐
活动
教案
篇1 活动目标: 1、能以情带声地演唱,注意
歌曲
连贯,断顿的变化。 2、在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情。 活动准备: 幼儿用书、 钢琴。 活动过程: 一、开始部分。 1、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。 2、练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好...
小马
噔噔
中班教案
答:
小马
噔噔
中班教案
1 活动目标: 1、理解故事,尝试运用完整的语句表达故事内容。 2、有目的地观察图片,尝试大胆想象、表达。 活动准备: 多媒体、图片四幅、四个小黑板架、手偶若干、背景
音乐
、故事录音。 经验准备: 幼儿已了解小马的特征、有分组活动的经验。 活动过程: 一、演示媒体、引发兴趣 1、媒体呈现小马...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
幼儿园
音乐
活动
教案
篇1 活动目标; 1、感知理解
歌曲
内容,能够愉快地演唱歌曲,准确地; 2、通过欣赏、随乐意歌词以及看图仿编歌词等活动,; 3、体验森林动物生活的自在和快乐; 活动准备; 1、《幼儿用书》人手一册,实物展示仪一吕; 2、音乐磁带或cd,录音机一台; 3、图片:小松鼠、小白兔、小熊猫、小提琴、喇...
幼儿园
中班小马
过河
教案
答:
幼儿园
中班小马
过河
教案
7 【活动目标】 锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。 【活动准备】 沙包(与幼儿人数相等)平衡木四组 【活动过程】 一、开始部分: 1、在
音乐
伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈——小圈——圆点——四队体操队形结束。 2、听音乐一起做热身运动。 二、基...
中班音乐教案
答:
中班音乐教案
篇1 活动目标: 1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 2、通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。 3、选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。 活动准备: 1、不同种类、不同大小的石头。 2、各种纸盒...
中班教案音乐
《
小马
变发型》怎么写
答:
活动名称:
小马
变发型 重点领域:艺术 活动目的:1.理解并学说儿歌,丰富对动词“剪”“绑”“烫”的运用。2.感受基本发型的变化,了解理发师的工作。活动重点:感受基本发型的变化 活动准备:
音乐
、牙刷帽、麻花辫、花儿头 活动过程:一、阅读幼儿用书,对画面进行讨论,了解儿歌的大致内容。1、小马在...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈, 2、尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。 3、体验用脚舞蹈的快乐。 活动准备: 水彩笔、圆形硬纸(人手一份),五线谱,
音乐
(两首),塑料篓四只,足球一只。 活动过程: 1、谈话引发兴趣。 (1)以小脚的话引发幼儿兴趣。 (2)小脚有什么用处? 2、听...
中班音乐教案
答:
中班音乐教案
5 名称:蒙古族舞蹈《
小马
舞》 活动目标: 1、熟悉音乐旋律,有节奏地表现骑马、勒马、扬鞭等的动作。 2、感知蒙古族音乐的风格和情绪,体验骑马的乐趣。 活动准备: PPT、音乐、场景布置、马鞭。 活动过程入:各环节价值分析: 一、情景导入 1、(观看PPT)在青青草原上除了我们羊族人外还住着这样一些人。
中班音乐教案
答:
第一次:这段音乐给我们什么感觉,听了这段音乐,你好象看到什么?
中班音乐教案
篇5 目标: 1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣,体验表演活动的快乐。 2.在游戏活动中,初步学习
歌曲
,感受歌曲的趣味性。 3.鼓励幼儿大胆想像,创编表演动作。 准备: 大鸡蛋一个,小鸡蛋36个,大班幼儿一名(已辅导好部分教学内容),录音磁...
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