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小马噔噔中班教案反思
小马噔噔中班教案
答:
小结:小马噔噔用它的新鞋帮助了小动物,真是一匹有爱心的小马。 2、出示一双鞋子 如果你有一双像小马一样的新鞋,会用来做什么? 延伸活动:在个别化活动中自由选择头饰或手偶进行故事表演。
小马噔噔中班教案
2 活动目标: 1、通过阅读活动,初步理解故事,懂得帮助别人事件快乐的事情。 2、乐意用较完整的语言进行阅...
幼儿园
中班小马
过河
教案
答:
于是,
小马
就驮起粮食飞快的向奶奶家跑去———小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方,第一个森林,它要绕过树桩(小椅子)走出森林,第二个是跳过一个小土堆(沙袋),接下来是要爬过一块草地(软垫子),最后要跨过一条河(两根绳子)。 3、穿过障碍,练习助跑跨跳。 (1)教师示范讲解游戏玩法一次; (2)幼儿自由...
中班教案
答:
教学反思
: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
中班教案
篇2 活动目标: 1、通过阅读活动,初步理解故事,懂得帮助别人事件快乐的事情。 2、乐意用较完整的语言进行阅读的表达活动。 重点: 初步...
中班教案
答:
一个人,呆在家,危险动作不去做,插座开关不乱动,小刀碗筷不乱碰,陌生人,来敲门,千万别把门打开,做个安全好宝宝。
教学反思
: 1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。 2、在教学过程中应注意个体差异,让每个幼儿积极参与到游戏中来,鼓励胆小的孩子。 3、给幼儿足够的空间,让幼儿充分发挥自己的想象力.。
幼儿园社会
教案
答:
2、想象:如果
小马噔噔
还有一双新鞋会去帮助谁,干些什么?
教学反思
: 在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师...
中班教案
答:
教学反思
《可爱的小动物》这篇课程最重要的是能使幼儿们能掌握常见小动物的名称和特征,以及掌握小动物生活的地方。 平时幼儿们都很喜欢小动物,渴望和小动物一起玩耍,所以活动中幼儿们对此次课程的兴趣很好,积极性很高,玩游戏的时候积极举手发言参加了这次活动,幼儿们很快的掌握课程的内容,通过这篇课程,幼儿们对小...
中班教案
答:
小牛和
小马
输给了小青蛙很不服气,每天到水里去学游泳。他们慢慢变成了水牛和河马。小青蛙呢,也每天到河里去游泳。他们谁也不想输给别人。
中班教案
篇2 活动目标: 1.能够掌握单拐、双拐以及抬轿子的方法,平稳的行走,发展提高平衡能力。 2.体验跛脚走路不便的心情,愿意关爱、帮助残疾人。 活动准备:用木棒表示...
中班教案
答:
活动
反思
: 幼儿的胆子比较小,不敢将两臂上举,教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚,而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习。
中班教案
篇8 活动目标: 1、通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。 3、巩固有关的知识。 活动准备: 1、节奏卡片。
中班教案
小动物怎样长大及
反思
答:
小时候"的我。(1)你们小时候长什么样子?和现在相比有什么不一样?(2)幼儿相互欣赏小时候的照片,说说自己成长的变化。(3)你长大了吗?我们班了有哪些小朋友最大呢?为什么你觉得自己长大了?引导幼儿从身体长高了、体重增加了、学会做很多事等方面来讲述有关自己长大的事情。六、活动
反思
:...
中班
体育
教案
及
反思
1000字精选
答:
中班
体育
教案
及
反思
(篇1) 活动目标: 1、 学唱歌曲,运用肢体动作表现飞机的飞行。 2、 初步了解音乐结构中的重复现象。 3、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1、 歌曲:《造飞机》...
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