88问答网
所有问题
当前搜索:
宽松式管理利大于弊问题
辩论:大学生
宽松式管理利大于弊
具体的提问?二辩要的。至少个
问题
。谢谢...
答:
第一类 正面提问大学生宽松式管理利大于弊 1。
从”大学生“角度入手,大学生不是中小学生,大学生需要培养的自我管理,自我约束能力
。(大学生宽松式管理有利于促进大学培养这些能力)2。从“宽松式"这个角度入手,宽松式就意味着更灵活。不要说大学生的管理模式,任何管理模式,都需要灵活机动,因为制度...
宽松式管理
对大学生
利大于弊
二辩如何提问
答:
弊大于
利。 我们觉得还有比
宽松式管理
更好的管理方式。那应该是是一种更加人性化的、适度的、服务型的管理,不是过于宽松而是适度严格,不是不管不问而是服务型的管理。它应当给我们大学生提供更加良好的学习和生活环境和校园秩序,以及一种比较宽容自由的学术环境。评委们,各位同学:大家好!我方要陈述的观点是开放式管...
辩论题目:
宽松式管理
对大学生
弊大于
利?
答:
《宽松式管理对大学生弊大于利辩论赛》犀利问题举例:1,
创新不是只有在宽松式管理下才可能创新,人会吃饭,猫也会吃饭
,难道就说明猫比人高级吗?相反,军事学校里各种新武器新设备的创新,创新率反而比我们一般学校更高。2,不是机制问题,是学生自己自制力不强,是它个人问。谈到优点时就是宽松式管...
大学
宽松式管理利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
大学宽松式管理弊大于利的原因如下 第一:宽松式管理会导致大学生规则意识的丧失
。不可否认,宽松式教育可以促进大学生的个性发展,但是大学生刚从应试教育走出来,直接推行宽松式教育,将会造成大学生无法适应大学生活进而导致学习效率低下。社会的管理只会比大学更加严格,而宽松式管理下的大学生相较之更...
宽松
试
管理
对于大学生来说
利大于弊
答:
其次,
宽松管理促使学校资源更高效利用,为学生创造优越的学习环境
。</ 在这种模式下,教师和管理者得以将更多精力投入到学校发展和学生支持上,如设施升级、学术研究和师资提升。这样的环境鼓励学生主动学习,培养他们积极进取的态度。再者,宽松式管理培养出的社会适应性强的人才符合时代需求。</ 当今教育...
大学生
宽松式管理利大于弊
提问
答:
1、大学生
宽松式管理
能有效提升大学生独立处理事务的能力 2、大学生宽松式管理能让大学生更好的培养自觉学习的态度 3、大学生宽松式管理能结合实际情况培养出自学的能力 4、大学生宽松式管理能更好的培养学生团队合作精神 5、大学生宽松式管理能建立学生的责任感 ...
宽松式管理
对大学生
利大于弊
答:
我国的国情并不适合宽松式教育。最后,衡量利弊是十分复杂的
问题
。利于
弊
的多少除了数量之外还包括程度强弱的问题。一个深发性且重要的问题已摆在我们面前。
宽松式管理
带来的一个必然的弊就是管理的宽松。它比十个能的利严重的多。它更会长远的制约着这重体制理论上的实现。
宽松式管理
对大学生的
利大于弊
,(正方)急需事例和辩论
问题
,谢啦。。
答:
首先,重申我方观点-开放
式管理
对大学生
利大于弊
。 先来解释一下“开放”二字。开放不同于放任,更不同于放纵。它指的是解除封锁 ,禁令,限制等。也就是说,所谓的开放式管理,并不是让学生放任自流,胡作非为, 而是给学生一个相对
宽松
的环境,让他们的个性得到释放,才能得到施展。从这个意义 上...
宽松式管理
对大学生
利大于弊
答:
进而表明的
宽松式管理
对大学生是
弊大于
利这一观点。自由辩的环节更为精彩。双方辩友都争抢着发言,一起一坐,打得十分热闹。虽然双方都为这个标题争论的面红耳赤,但是,双方辩友的争论仍然是建立在礼貌的基础上的,打完辩论赛后仍是微笑面对对方,并握手示好。一场比赛下来,经过评委的点评,大家打...
宽松式管理利大于弊
反方材料
答:
宽松式管理
对大学生
弊大于
利 (反方) 我方认为,宽松式管理对大学生弊大于利。 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】 现代大学管理的普适理念是人性化管理。以人为本是管理的要求,人的全面发展是管理的目标。 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式,不能很好地实现我们大学的教育目标。 ---【理由】:[...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大学生宽松式管理利大于弊的问题
宽松的大学管理方式弊大于利
宽松管理对于大学生来说利大于弊
宽松式管理对大学生利大于弊
宽松管理利大于弊三辩提出的问题
宽松式管理利大于弊二辩提问
宽松管理利大于弊攻辩问题
宽松式管理利大于弊攻辩如何提问
宽松式管理利大于弊