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宽松管理利大于弊攻辩问题
辩论:大学生
宽松
式
管理利大于弊
具体的
提问
?二辩要的。至少个
问题
。谢谢...
答:
第一类 正面提问大学生宽松式管理利大于弊 1。
从”大学生“角度入手,大学生不是中小学生,大学生需要培养的自我管理,自我约束能力
。(大学生宽松式管理有利于促进大学培养这些能力)2。从“宽松式"这个角度入手,宽松式就意味着更灵活。不要说大学生的管理模式,任何管理模式,都需要灵活机动,因为制度...
宽松
式
管理
对大学生
弊大于
利二
辩问题
???求解
答:
a:请举例说明
宽松
式
管理弊大于利
。(如果在反方的立论中提到过就不需要问这个
问题
,节约时间)b:请问你刚才举的XX现象(反方举的例子)引发的根本原因是宽松式管理吗?分析:这个问题是关键,这个根本原因是有名堂的,问的时候注意语句,尽量用快的、弱化的语气读,把重音强调在宽松式管理上。反方一般...
宽松
式
管理
对中学生成长
利大于弊
还是
弊大于
利
答:
3. 的确宽松式管理不适用于考试领域但是并不象对方辩友所说的没有被应用于考试管理领域
,据不完全资料统计67%的高校考场作弊现象正是由于学校采取宽松式的管理模式引起的,这就说明了宽松式管理对考试,这个与大学生息息相关,并且极为重要的领域其带来的弊大于利。另一方面就管理客体的自觉性我想请问对方辩友,在宽松...
关于辩论,辩题:
宽松管理
对中学生
弊大于
利(反方)
答:
综论:我方坚持认为,
宽松
式
管理
存在太多、太严重的弊端,对我们大学生来说:
弊大于
利。我们觉得还有比宽松式管理更好的管理方式。那应该是是一种更加人性化的、适度的、服务型的管理,不是过于宽松而是适度严格,不是不管不问而是服务型的管理。它应当给我们大学生提供更加良好的学习和生活环境和校园秩序,以及一种比较宽...
攻辩
阶段应该怎么样问对方
问题
,问什么问题?我是反方:
弊大于
利...
答:
6. 家长辛辛苦苦赚取的学费是否应该用于支持孩子的早恋行为?7. 在事业和学业尚未稳定的情况下,男女同学交往可能带来哪些长远影响?8. 心理学家如何看待男女同学交往对学习专注力的潜在分散?以上
问题
旨在深入探讨男女同学交往的弊端,同时保持辩论的逻辑性和条理性。希望这些问题能够帮助你在
攻辩
阶段更好地...
大学教育应严进宽出还是宽进严出?我要
攻辩
实例!!
答:
辩论赛:老师该严格对待学生还是该
宽松
对待学生,急!{我是老师应该严格对待学生那方} …… 宽松式
管理
对大学生
弊大于
利(反方) 何文超 大家好! 二十一世纪是一个人性化的时代!(语气重,表情自...老师严厉好不好辩论赛,我方好 …… 举例子打比方 引证据点 最有利的就是用“严厉不好比严厉好为论点...
辩论赛外表对一个人是否重要?给一些
攻辩问题
,正方
答:
网络对大学生的影响
利大于弊
网络对大学生的影响
弊大于
利 金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求
宽松
式
管理
对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人
问题
不是...
如何在
攻辩
环节上设置关于“家族企业
利大于弊
”的
问题
答:
三是难以严格实行科学
管理
。以人情代替制度,以伦理规范代替制度规范,使企业管理制度扭曲,无形中增加管理的成本。 美国沃尔马公司,沃顿家族拥有38%股份;美国福特公司,福特家族拥有40%股份。 家族制企业类型:家长集权型、群亲决策型、朋友参谋型、精英参与型。 “产权家族化”、“管理社会化” 家族式管理不同于家族制...
辩论学者明星化
利大于弊
的论点
答:
所以,你要论证
利大于弊
,必须解决一下几个
问题
争议1:是授业解惑,还是误人子弟 身为教授,易中天的支持者遍布全国,号称“易粉”、“乙醚”……易中天用非常通俗的语言品读着历史,也正是这种很现代化的语言,遭到学术界的质疑。 争议2:是服务公众,还是个人扬名 从阎崇年到刘心武,“百家讲坛”推出的主讲人基本上都火...
攻辩
阶段应该怎么样问对方
问题
,问什么问题?我是反方:
弊大于
利...
答:
解析:我也辩论过类似的
问题
一:从学习情况考虑,有那些阻碍 学习成绩的 学习是学生的天职 二:从时间这个问题着手 时间就是金钱 三:从家庭考虑; 父母的血汗钱不是用来 做 爱情的铺 垫 品 四:从事业方面考虑:在有固定的工资情况下再来解决自己这方面的问题 五:从心理方面来考虑: 在交往过程中...
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