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主张教育心理学化的人
教育心理学化
谁提出的?
答:
教育心理学化是裴斯泰洛齐提出的
。裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi,1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。教育心理学化...
西方教育史上第-位提出“
教育心理学化
”
主张的
教育家是( )。
答:
裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张
。“教育心理学化”含义:-是就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展:二是就教育教学的活动或过程的意义而言,要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调-致,使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于...
最早提出“
教育心理学化
”
主张的
是( )。
答:
本题考查教育学创立阶段的代表人物及其观点。
裴斯泰洛齐被誉为“慈爱的儿童之父”:(1)主张教育遵循自然
,使儿童自然发展。(2)最早提出“教育心理学化”的主张。(3)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。C项正确。A项:卢梭提倡自然主义教育思想,认为开创新教...
人类
教育心理学化
这一观点是谁提出的
答:
裴斯泰洛齐
。裴斯泰洛齐是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。提出了“教育心理学化”,创立了爱的教育理论和要素教育理论,是要素教育思想的代表人物。“教育心理学化”含义:就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展。
最早提出“
教育心理学化
”观点的教育家是( )。
答:
本题考查教育学创立阶段的代表人物和观点的对应。
裴斯泰洛齐被誉为“慈爱的儿童之父”
,它的观点有:(1)主张教育遵循自然,使儿童自然发展;(2)最早提出“教育心理学化”的主张;(3)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。A项正确。B项:卢梭的著作是《爱弥儿...
谁提出"
教育心理学化
"运动
答:
教育心理学化是
裴斯泰洛齐
提出的。教育心理学化含义:1、就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展;2、就教育教学的活动或过程的意义而言,要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致,使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于自然主动的地位。
请简述
裴斯泰洛齐
的
教育
改革的主要内容。
答:
1、林哈德和葛笃德 林哈德和葛笃德是
裴斯泰洛齐
最著名的作品之一。在这部作品中,他详细地阐述了自己的教育理念和改革思想,提出了教育心理学化、实践性和全面性等主张。他通过描述两个虚构人物林哈德和葛笃德的教育经历,展示了他的教育理想和实践。2、葛笃德是如何教育她的子女 葛笃德是如何教育她的...
简述
裴斯泰洛齐
的
教育心理学化
思想。
答:
【答案】:在世界教育史上,
裴斯泰洛齐是第一个明确提出
“教育心理学化”口号的教育家。他确信存在一种人的基本心理规律.教育心理学化就是要找到这种规律,把教育提高到科学的水平,教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。(1)教育要适应儿童心理的发展。将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性...
裴斯泰洛齐被称为什么之父
答:
裴斯泰洛齐
被称为慈爱的儿童之父。裴斯泰洛齐是第一个提出“教育心理学化”口号的教育家。赞同卢梭关于有效的教育应是自然的教育、人的教育和事的教育三者协调的观点,但更加强调的是“使教育心理学化”的思想。他不是第一个提出教育与生产劳动相结合思想的人,但却是西方教育史上第一个将这一思想...
使人类
教育心理学化
口号谁提出
答:
裴斯泰洛齐
是西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。1800年,瑞士教育家裴斯泰洛奇在发表的《方法》一文中,第一次提出“教育教学的心理学化”思想。在裴斯泰洛齐看来,将教育和教学工作置于儿童的心理活动规律的基础之上,实现教育心理学化,建立符合儿童心理规律的“教学机制”,是...
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教育的心理学化