具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段(7～12岁).。
该阶段的思维有两个主要特点：
1、守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西。
2、能进行群集运算。群集运算包括组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。具体运算思维一般还离不开具体事物的支持，而且这些运算还是零散的，还不能组成一个结构的整体、一个完整的系统。
扩展资料：
皮亚杰使用具体这一术语来界定这种思维的性质，是为了同青少年和成人具有的更多假设性的思维相比较。儿童能够对客体和它们之间的关系进行推理，但却难以理解假设的陈述和命题。
这一时期儿童的思维通常集中于相邻或相关事物间的关系，而不是任意两种或多种事物之间的关系。例如，如果要儿童分辨树和其它生命形式（如细菌、昆虫、哺乳动物）之间的关系，他们还难以完成。
参考资料：百度百科--具体运算阶段
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第1个回答 2018-11-10
具体运算阶段(concrete operational stage)是皮亚杰认知发展理论中认知发展4个阶段中的第三个，在前运算阶段之后，从7岁到12岁，此时儿童从表象性思维中解脱出来，认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但运算仍离不开具体事物的支持。本回答被网友采纳
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