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(2020年真题)卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于( )。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.宗教本位论
D.自然本位论
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推荐答案 2023-05-20
【答案】:B
个人本位论是指教育目的从人的本性、本能需求出发,代表人物有:卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。
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主张
教育的目的
是
培养
“
自然人
”,是
()的教育目的
。
答:
【答案】:D
解析:个人本位论认为教育目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展
,注重个人价值和个人身心的和谐发展。卢梭的培养“自然人”观点属于个人本位论。
卢梭
主张
教育的目的
是
培养
自由的人。
这种
观点
属于(
)
。
答:
【答案】:B 个人本位教育目的论的观点有:从个体本能需要出发
,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个体自我实现。卢梭是个人本位论的代表人物。
2020
下半年教师资格考试中学
教育
知识与能力
真题
及答案
答:
5.
卢梭从自然教育观出发, 提出培养自然人的
教有目的。这种教有
目的观属于()
。 A.社会本位论 B.个人本位论 C.宗教本位论 D.自然本位论 6.暂无 7.要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本,这三个文本是()。 A.课程计划、课程目标、课程内容 B.课程计划、课程标准、教科书 C.课程方案、课程...
卢梭的教育
思想
属于(
)
。
答:
【答案】:B 本替考查的是卢梭的教育思想
。卢梭教育思想的核心是自然教育理论,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。B项正确。A...
18世纪
卢梭提出
了
自然
后果法,其中心意思是什么
答:
1.卢梭的“归于自然”的原则落实在
教育目的
上,便是要求
教育培养自然人
。2.卢梭认为教育要遵循
自然,
也就是要求儿童在自身
的教育
和成长中取得主动地位,他反对总是将教师作为教育的中心,忽视儿童的价值与人格,忽视儿童的天性、生理特征。卢梭在《爱弥儿》此书中通过“爱弥儿”成长过程的描述,阐明了他对...
卢梭
所倡导
的教育观
是什么
答:
自然主义
卢梭的教育
思想的核心是自然教育理论
,自然教育的目的
是
培养自然
天性充分得到发展的“
自然人
”
,这种
人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。正确看待儿童,给予儿童足够的自由。教师只是...
简述
卢梭的教育
思想
答:
卢梭的教育
思想难免有时代的和阶级的局限性,而且他的观点非常激进,但应该指出,他在与封建教育的搏斗中提出的新教育理论,为现代教育思想的发展奠定了基础。
卢梭教育
思想的核心是自然教育理论
,自然教育的目的
是
培养自然
天性充分得到发展的“
自然人
”
,这种
人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。这种...
卢梭的
主要作品有那些?
答:
卢梭认为
,自然教育的目的
是培养"
自然人
",即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、"不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。这种"自然人",从小就被训练尽可能地自食其力,既没有永远求助于人的习惯,也没有向人夸耀的习惯;能够对事物进行观察、判断、独立的思考和分析;从小就以自然为师获得许多经验,而不...
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谈谈你对卢梭的自然教育
简述卢梭的自然主义教学观
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