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如题所述

一份值得珍惜的答卷
阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。
——题记
传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。
倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。
倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势. 倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。
在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。
毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”
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第1个回答  2012-02-24
一份人生答卷

晓春是个农村孩子。他的学习成绩不怎么好,这也不能怪他,他家生活条件差,放了学还要放羊、割麦……这是没办法的事。

初中毕业,他的选择只能是回归到他父辈的生活内容中去,面朝黄土背朝天,大不了出去打上两年工,回来还得照旧。除了皱纹的逐渐增加,他的日子将一成不变。

毕业之际,班主任老师对每一个学生都 作了一个中肯的评价,老师说晓春的体育不错,比如长跑,比如跳高,等等。老师希望自己的话能对学生将来的命运有些帮助,但并没有多少家长和学生把他的褒奖和鼓励放在心上。

唯独晓春的母亲记在了心里。回到家,晓春母亲对父亲说:“老师夸咱娃体育好,咱们送娃去考体校吧。考上了,就有公家粮吃了。“

父亲一听说有公家粮吃,也来了兴致,他也同意,可是钱呢?去考试得有报名费、考 试费。还有路费和食宿费。父亲拿出家里所有的积蓄,才凑了三百无,只怕刚够车费。

晓春说:“三百元够了!“

到了省城,找到体校,考试已经开始了。晓春几乎是拼着命完成了考试。可是,他的成绩很一般。

体校的老师对他说:“你没有考 上,你回去吧。”

晓春默默地收拾着自己简陋的行装,老师看他狼狈的样子,想再跟他搭两句宽慰的话。老师问:“你家是哪里的?”

哓春说了家乡的名字,老师说:“那地方够远的,车票买了吗?有座位吗?”

晓春摇了摇头,说:“我走回家。”

“走回家?”老师吃了一惊。

晓春得意地说:“来的时候我就是走来的——八百里路,我走了九天。”

老师不相信地问:“你是……是从家里走来的?”

“嗯。”晓春说“我还以为要误了考试呢,没想到还赶上了。”

老师的喉咙有些堵:“也就是说,你一直在走,没有休息,更不可能吃得很好……就参加了考试?”

晓春点了点头,说:“我是考试的前一天夜里到的,就在学校的门厅里躺了一会,早上还差一点被保卫科的人赶了出去呢。”

老师的眼泪涌了出来,他一把抓晓春的手,说:“我们一起去找校长!”

在校长面前,老师语无伦次,他说他见过很多参试的学生,考前请人帮且训练,饮食休息都有人安排,甚至在些学生还弄虚作假,托关系,走后门……老师源程序动地说:“但我没见过这样的学生 ,为了给家里省钱,一定要收下,不为别的,就因为他这份不同一般的答卷,这份答卷是用脚走出的,用远远起过常人的坚韧毅力走出来的,而这,正是一个运动员必备的最重要的素质啊!”

晓春被录取了。他的学费也得到了减免。他没有辜负那位老师的知遇之恩,他努力学习、刻苦训练,多次在各项比赛中获奖。后来,他还去了外国比赛,还在国歌声中登上了领奖台!

成功没有侥幸。你怎样书写人生的答卷,答卷就会怎样回报给你结果 。
第2个回答  2012-02-24
一份心灵测试的答卷
说明:本试卷共一张,5小题,请各考生认真作答,考试时间15点到15点45分。用钢笔或圆珠笔将答卷直接写在试卷上。试卷总分100分。
第一题(20分):一天你走在街上,看到前方有一个行人钱包掉在地上,而他毫不知觉,你会(A)A, 赶快上前捡起揣在怀中。 B, 捡起交给警察受表扬。
C, 交还给失主。D, 不管它,继续走路。
第二题(20分)你在乘客众多的公共汽车上,好不容易占了一个座位,这时上来一位老奶奶,你会(B)A、连忙起来让坐。B、装没看见。 C、因为别人不让坐,所以我也不让坐。 D、害怕别人笑自己,不让坐。
第三题(20分)你独自一人踢皮球,不小心踢碎了对面一位脾气暴躁的人的窗玻璃,你会(A)
A、 因为没有看见,所以赶快走人。B、 诚恳地对方道歉,并赔偿损失。 C、 欺骗对方,说是一路过人踢的。D、 茫然不知所措。
第四题(20分)对于一个快死的人的一个小小的、容易办到的请求,你会(D)A、 不答应。 B、 当面答应,过后不了了之。 C、 答应,并认真去完成。
D、 答应,并向对方要报酬。
第五题(20分):你是一位在外企的打工仔, 当老板以辞退相威胁让你下跪时,你会(A) A、 下跪。 B、 拒不下跪,毅然走之。C、 下跪并鼓动他人也下跪。 D、 运用合法权利,状告老板不尊重人权。

考生姓名******* 考号********* 座号*************
阅卷老师:你的心灵蒙上一层很厚的灰尘,快擦干净它吧!
第3个回答  2012-06-11
一份值得珍惜的答卷
阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。
——题记
传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。
倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。
倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势. 倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。
在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。
毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”
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第4个回答  2013-03-30
下面是我写的,你看行不行 知法犯法,罪加一等 法律,这两个字对我来说,也许很陌生。不过,在我的脑海中一直有一件无法忘却的事,因为那一次我知法犯法,直到现在那雨中的一幕幕在我的心中还记忆犹新。 那是一个雨天,外面下着蒙蒙的细雨,我从同学家出来,因为没带伞,所以,我骑上自行车,火速往家的方向驶去。抬头望去,山野屋舍,沉浸在一片朦胧之中,而我,也陶醉在了这美丽的雨景中。突然,前方出现了一顶上面有着许许多多漂亮的花朵、正移动着的小花伞,正在靠近我,越来越近,越来越近……我猛地回过神来,“啊,撞了,撞了,要撞上了!前面的小孩,走开啊!… …”我在心中不停地呐喊。为了不撞上那个小孩,我的双手紧紧地捏住刹车柄,车渐渐地放慢了速度。可是,天公不作美啊!就在车子快要停下的那一瞬间,我的右手车把蹭到了那个打着小花伞女孩的手臂。 我愣了一下,凝视着她那雪白的手臂,明显有几道划痕,鲜血慢慢地顺着她右手臂的伤口流下来,鲜红鲜红的。我抬起头,看着小女孩稚嫩的小脸,嘴唇颤抖着,眼泪在她的眼眶中打转,好像随时都会喷涌出来的。我做贼心虚地向四周望了望,幸好没有人,要是被人看见了,我的形象就毁了。我长舒了一口气。“别哭了,没事的,我给你道歉行了吧?你怎么不回家啊?一个人在路上奔来奔去的,很危险的!… …”我一连串的话就犹如连环炮一般向小女孩放去。她的眼泪像火山一般瞬间爆发,不管我怎么劝她就是不听。我无奈地看着她,脑海中冒出一个念头:再怎么劝,她都不听,要不一走了之吧!于是,我狠了狠心,对小女孩说:“你别哭了,姐姐给你赔不是。我还有事,先走啦!”我又重新坐上自行车,头也不回地走了。 我骑到一半,脑海中出现了两个小家伙。一个小天使,扇动着晶莹的翅膀,生气地我说:“你不能这样一走了之,你把别人弄伤了,连安慰她别哭的耐心都没有吗?亏你还是个少先队员呢!真是有损少先队的形象!… …”这时,有一个邪恶的小恶魔推开正在劝我的小天使,好像非常赞同我的做法一样,对着我说:“别听她的,你都这么苦口婆心地劝她了,她就是不听,还能怎么样啊!还是算了吧,都离开了,哪有回去的道理啊!… …””不对,你真是误导人家!自己做错了事自己一个人承担,不能一走了之!… …”善良的小精灵说。”… …”她们两个你一句,我一句的。不管怎么说,邪恶是永远也打不败正义的,最终还是小精灵击败了小恶魔。于是,我调转车头,飞速驶向出事地点。 当我再回来时,小女孩不见了,只有地上的一把小花伞和蒙蒙细雨中的我…… 经过这么一件事,使我真正明白了知法、懂法、守法的重要性。然而,在生活中常常有些人为了一己私欲,知法犯法,直到接受了法律的制裁后才后悔。如果触犯法律,那么不仅害了别人,也害了自己。法律,它可以保护我们,但在保护我们的同时,也在无时无刻的规范着我们的行为。所以,我们一定要做一个遵纪守法的好公民!
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