高分悬赏 初中数学计算题

Question

我的计算题总是出错现在上初三了 我的书是人教版的有二次根式什么的 一碰计算题就犯愁 我想找点题训练一下帮忙 越多越好不过一定要经典 我会尽快找出最佳答案把分给你如果你真费心了我会额外给你40分
谢谢大家的鼓励 我想找些计算题 难得 复杂的 经典数学题也行呀

Answer 1

一,选择题(每小题2分,共20分)
1. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.若,则( )
A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3
3.若有意义,则m能取的最小整数值是( )
A.m=0 B.m=1 C.m=2 D.m=3
4.若x<0,则的结果是( )
A.0 B.—2 C.0或—2 D.2
5.(2005·岳阳)下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6.如果,那么( )
A.x≥0 B.x≥6 C.0≤x≤6 D.x为一切实数
7.(2005·湖南长沙)小明的作业本上有以下四题:
①;②;③;④.做错的题是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.化简的结果为( )
A. B. C. D.
9.(2005·青海)若最简二次根式的被开方数相同,则a的值为( )
A. B. C.a=1 D.a= —1
10.(2005·江西)化简得( )
A.—2 B. C.2 D.
二,填空题(每小题2分,共20分)
11.① ;② .
12.二次根式有意义的条件是 .
13.若m<0,则= .
14.成立的条件是 .
15.比较大小: .
16. , .
17.计算= .
18.的关系是 .
19.若,则的值为 .
20.化简的结果是 .
三,解答题(第21~22小题各12分,第23小题24分,共48分)
21.求使下列各式有意义的字母的取值范围:
(1) (2) (3) (4)
22.化简:
(1) (2)
(3) (4)
23.计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
四,综合题(每小题6分,共12分)
24.若代数式有意义,则x的取值范围是什么
25.若x,y是实数,且,求的值.
九年级数学第二十一章二次根式测试题(B)
时间:45分钟 分数:100分
一,选择题(每小题2分,共20分)
1.(2005·湖北襄樊)下列说法正确的是( )
A.若,则a0 D.
5.(2005·湖北武汉)已知aA. B.
C. D.
6.把根号外的因式移到根号内,得( )
A. B. C. D.
7.下列各式中,一定能成立的是( ).
A. B.
C.=x-1 D.
8.若x+y=0,则下列各式不成立的是( )
A. B.
C. D.
9.当时,二次根式的值为,则m等于( )
A. B. C. D.
10.已知,则x等于( )
A.4 B.±2 C.2 D.±4
二,填空题(每小题2分,共20分)
11.若不是二次根式,则x的取值范围是 .
12.(2005·江西)已知a<2, .
13.当x= 时,二次根式取最小值,其最小值为 .
14.计算: ; .
15.若一个正方体的长为,宽为,高为,则它的体积
为 .
16.若,则 .
17.若的整数部分是a,小数部分是b,则 .
18.若,则m的取值范围是 .
19.若 .
20.已知a,b,c为三角形的三边,则
= .
三,解答题(21~25每小题4分,第26小题6分,第27小题8分,共44分)
21. 22.
23. 24.
25. 26.已知:,求的值.
27.已知:
四,应用题(6分)
28.站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米,它们近似地符号公式为.某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶,那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍
五,综合题(10分)
29.阅读下面问题:
;
.试求:
(1)的值;(2)的值;
(3)(n为正整数)的值.
第二十一章二次根式(A)
一,选择题
1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.C 10.A
二,填空题
11.①0.3 ② 12.x≥0且x≠9 13.—m 14.x≥1 15.<
16. 18 17. 18.相等 19.1 20.
三,解答题
21.(1) (2) (3)全体实数 (4)
22.解:(1)原式=;
(2)原式=;
(3)原式=;
(4)原式=.
23.解:(1)原式=49×;(2)原式=;
(3)原式=;
(4)原式=;
(5)原式=;
(6)原式=.
24.解:由题意可知: 解得,.
25.解:∵x—1≥0, 1—x≥0,∴x=1,∴y<.∴=.
第二十一章二次根式(B)
一,选择题
1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C
二,填空题
11.x<5 12.2-a 13.—1 0 14.; 15.12 16.7 17.1 18.m≥3 19. 20.
三,解答题
21.解:原式=;
22.解:原式=;
23.解:原式=;
24.解:原式=;
25.解:原式=;
26.解:
27.解:,∴.∴
原式=
四,应用题
28.解:登山者看到的原水平线的距离为,现在的水平线的距离为,
.
五,综合题
29.(1)=;(2)=;
(3)=.
2x+1≥0,
1—|x|≠0,

Answer 2

1.根号25乘144 答案是600
2.根号27乘15 答案是9倍根号5
3.根号2的平方乘4的平方乘3 答案是8倍根号3
4.根号24乘根号42 答案是12倍根号7
5.根号-8乘-12答案是 4倍 根号6
6. 5倍根号45乘3/2乘根号8/3 答案是 15倍根号30
7. 根号3分子根号48 答案是 4
8. 根号225分子162乘8 答案是 2.4
第一题
x^2-2ax+a-4=0
判别式=4a^2-4(a-4)=4a^2-4a+16=4(a-1/2)^2+15一定大于0
所以必有两个相异实数根

由韦达定理
x1+x2=2a,x1x2=a-4
方程有两个正根
则x1+x2=2a>0,a>0
x1x2>0,a-4>0,a>4
所以a>4,方程有两个正根

方程有两异号根，且负根绝对值较大
则x1+x2=2a<0,a<0
x1x2=a-4<0,a<4
所以a<0,方程有两异号根，且负根绝对值较大

第二题
设方程的根的为x1，x2,
将x1代入方程得x1^2-3x1+c=0,即c=3x1-x1^2
方程二就为x^2+3x+x1^2-3x1=0
x1'x2'=x1^2-3x1; x1'=-x1;x2'=(x1^2-3x1)/(-x1)=3-x1;
x1'+x2'=-3;即(-x1)+3-x1=-3,即x1=3,x2=0;所以c=x1x2＝0
根号下12加上根号下8乘以根号下9 根号下16除以根号下18 根号下225乘以根号下14除以根号下22 根号下24减去根号下66 根号下12加上根号下85 根号下45乘以根号下545 根号下25乘以根号下86除以根号下8加上5 根号下44加上根号下66减去根号下748 根号下35除以根号下212 根号下568乘以根号下4除以根号下25 根号下5减去根号下5 根号下8减去根号下12 【这都是我自己打的---好累啊】根号下52减去根号下2 根号下9除以根号下3 根号下54减去根号下22 根号下25除以根号下52乘以根号下256 根号下55乘以根号下55 设根号下2等于1.524，根号下18和根号下4分之1等于多少【可能有点难哦】【但是这种题经常考】
把a+1/a平方，是{a+1/a}的2次方=2倍根号2，再展开，得出a方+1/a方=2√2-2。
把a-1/a平方，是a方+1/a方-2=？已知a方+1/a方=2√2-2，易得出a-1/a=?

Answer 3

1.根号25乘144 答案是600
2.根号27乘15 答案是9倍根号5
3.根号2的平方乘4的平方乘3 答案是8倍根号3
4.根号24乘根号42 答案是12倍根号7
5.根号-8乘-12答案是 4倍 根号6
6. 5倍根号45乘3/2乘根号8/3 答案是 15倍根号30
7. 根号3分子根号48 答案是 4
8. 根号225分子162乘8 答案是 2.4
第一题
x^2-2ax+a-4=0
判别式=4a^2-4(a-4)=4a^2-4a+16=4(a-1/2)^2+15一定大于0
所以必有两个相异实数根

由韦达定理
x1+x2=2a,x1x2=a-4
方程有两个正根
则x1+x2=2a>0,a>0
x1x2>0,a-4>0,a>4
所以a>4,方程有两个正根

方程有两异号根，且负根绝对值较大
则x1+x2=2a<0,a<0
x1x2=a-4<0,a<4
所以a<0,方程有两异号根，且负根绝对值较大

第二题
设方程的根的为x1，x2,
将x1代入方程得x1^2-3x1+c=0,即c=3x1-x1^2
方程二就为x^2+3x+x1^2-3x1=0
x1'x2'=x1^2-3x1; x1'=-x1;x2'=(x1^2-3x1)/(-x1)=3-x1;
x1'+x2'=-3;即(-x1)+3-x1=-3,即x1=3,x2=0;所以c=x1x2＝0
根号下12加上根号下8乘以根号下9 根号下16除以根号下18 根号下225乘以根号下14除以根号下22 根号下24减去根号下66 根号下12加上根号下85 根号下45乘以根号下545 根号下25乘以根号下86除以根号下8加上5 根号下44加上根号下66减去根号下748 根号下35除以根号下212 根号下568乘以根号下4除以根号下25 根号下5减去根号下5 根号下8减去根号下12 【这都是我自己打的---好累啊】根号下52减去根号下2 根号下9除以根号下3 根号下54减去根号下22 根号下25除以根号下52乘以根号下256 根号下55乘以根号下55 设根号下2等于1.524，根号下18和根号下4分之1等于多少【可能有点难哦】【但是这种题经常考】
把a+1/a平方，是{a+1/a}的2次方=2倍根号2，再展开，得出a方+1/a方=2√2-2。
把a-1/a平方，是a方+1/a方-2=？已知a方+1/a方=2√2-2，易得出a-1/a=?

Answer 4

学习要慢慢来，尽管到了初三依然要一步一步走，
我是上届的，完全能理解你的心情，书上的例题一定要看。
从简单到复杂，没有人一开始就全会，做题并不是全部，
重要的是掌握技能，时间永远也不会少，只要你愿意学。
祝你早日取得好成绩！

Answer 5

你费心了
数学虽然要练
但首先要会呀
网上找点题没什么难的
找老师问问怎么做
再说！