小学就上寄宿，对孩子成长有哪些影响？

Question

如题所述

Answer 1

不少家长让孩子早早去寄宿制学校，要么是自己忙顾不上管，要么就是为了锻炼孩子独立。但他们显然弄错了“独立”的真正含义。

其实，真正的独立应该是来自内心强大的自信，一些事情虽然没做过，但依然相信自己能够做好。这样的孩子，到了新的环境，遇到陌生的人和事，也会处理得很好。强大的自信来源于哪里？仍然是父母的关爱。父母的爱和支持构成孩子的安全感，安全感又滋生自信。

从小就被送到寄宿学校的孩子，因为少了和父母朝夕相处的温馨细节，在外遭遇挫折也无法及时和父母诉说，时间长了会形成“靠别人没用，只有靠自己”的被动独立。看似日常起居自己能料理得井井有条，但内心里却依然充满着被父母“抛弃”后的不安，长大后会面临很多心理问题。

12岁前正处于孩子人格建构期，父母不常在身边，会导致孩子三观动荡，影响一生

小学到初中的这段时间，除了学习之外，孩子也正在慢慢树立自己的“三观”。如果家长就在身旁，能够及时发现孩子思想上的偏差，及时将孩子拉回正规。

而小学就寄宿的孩子，思想很容易受到寄宿学校同类孩子的影响，若遇到好的学生倒好，若结交不恰当的朋友，很可能三观会被带偏，上初中后更容易凭着狭隘的爱好寻找同类，从而在错误的道路上一直走偏，影响一生。

过早送孩子去寄宿学校，会造成孩子和父母心理上的疏远，一生都无法与父母太亲近

从儿童心理学上讲，12岁之前的孩子在感情上对父母仍然很依赖，这就是为什么，教育专家们都说“父母的有效期只有12年”。这时候的他们希望能从父母这里得到爱的滋养。一旦被送到寄宿学校，孩子的心理就处于“孤立无援”的状态，影响和父母的亲密度。

Answer 2

1、孩子的饮食习惯

孩子进入青春期，身体正式发育的时候，而寄宿生一般都是在学校里吃住，有时学校的饭食可能不对孩子们的味口。这就会让孩子们在饮食上可能有些不适应，吃住条件可能都比不上家里。还有些孩子可能早上起床太晚，可能连早餐都直接省了

2、不能和孩子有效沟通

每天的学习及生活情况，不能及时给家里反馈。时间一长，父母就很难掌握孩子在校的学习情况，不能及时发现孩子存在的问题。一些亲子活动也不能进行，这样就会多少对孩子的幸福指数有一定的影响。

3、不了解孩子的交友情况

孩子能成长的如何，除了家庭教育起了重要的作用，朋友的影响也不容忽视。孩子交了一群什么样的朋友以为着孩子能变成什么样的人。孩子寄宿，父母不能了解孩子的交友情况，也不能及时进行引导，就可能会导致孩子跟着他的朋友们一起走偏了的情况。

Answer 3

我小学的时候上了两年的寄宿小学，很容易就孤僻了，我是转学过去的，别人陌生的环境，陌生的同学，陌生的生活规则。我花了一个星期去适应，学习生活没有问题了，但是没有朋友，到哪里都是我一个人，别人都有好朋友小姐妹什么的，我只有羡慕的份。
慢慢就形成了，不爱说话的习惯，无论是跟谁，老师同学，家人，亲戚，也都不爱说话了。这一现象，直到5年级下学期才逐渐好转，我也有一个好朋友了，我这个人就是这样一个班上的人都认不全，也只有一个关系好的，就很满足，性格也慢慢变得开朗。
去寄宿学校不能以偏概全的说，是好是坏，好坏参半，一部分考孩子去客服陌生的环境，一部分靠家长的细心，鼓励和关心。既然相信小朋友是有独立自主能力的，他能适应新的环境，也能处理好自己的人际关系。

Answer 4

个人认为小学就上寄宿学校是不利于孩子成长的，性格比较胆小或孤僻。所以孩子上小学期间不建议住校。

Answer 5

1.缺乏安全感 12岁之前孩子都是处于缺乏安全感的一个阶段，年龄越小，这种感觉越强烈。即使把孩子送进一个宫殿式的寄宿学校，也无法填补父母陪伴的缺失。 2.老师的照顾有限 寄宿式学校，一般都是一个老师负责多个孩子，那么就难免会照顾不到自己的孩子。不光是生活上照顾不到，情感上的照顾更是少之又少。 3.不利于学习提升 小学阶段是家长可以掌控的，利用好完全可以做好英语语文的深度扩展，可以做好初高中物理化学生物知识的启蒙，如果选择住校，则没有时间进行辅导。