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教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态 依据教育活动的规范程度 教育活动
如题所述
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推荐答案 2021-03-02
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为（正规的教育和非正规的教育）、（实体教育和虚拟教育）、（家庭教育、学校教育和社会教育）。
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教育的形态
有哪些?
答：
依据教育活动的组织程度和制度化水平的程度，可以将教育分为正规教育和非正规教育
；依据教育系统赖以运行的场所划分，教育形态可以划分为学校教育、家庭教育和社会教育。教育形态是
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，教育自产生之日起，就有着不同的表现形式。学校教育就是教育者利用学校系统，根据一定社会...
教育形态
如何划分的?
答：
非制度化教育是指那些没有能形成相对独立的教育形式的教育形态
(其实也是一种具有客观存在的教育形态)，它没有从日常的生产或生活中分离出来的，成为一种相对独立的社会机构及其制度化、组织化行为，是与生产和生活紧密结合、高度一体化的"教育"，如库姆斯的非正规教育观念、伊里奇的"非学校化社会"理念。
教育
知识与能力 第一章 教育基础知识和基本原理
答：
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2015中学教师资格证考试重点:德育概述
答：
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是教育者有目的、有意识地把一定社会要求的政治规范、思想规范和道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程
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教育现象指人类各种
教育活动的
什么
表现形式
答：
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形态的教育
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客观存在
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形式
化教育和制度化
教育的
异同是什么?
答：
一、形式化教育 即定型的实体化教育。形式化
教育指教育活动
已从社会生产、生活中独立出来，成为一种专门社会实践
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，有固定的教育者、受教育者、教育场所和比较规范的教育内容。学校教育就属于形式化教育。形式化教育也就相当于我们通常所说的应试教育（填鸭式教育），指脱离社会发展需要，违背自然...
求小学
教育
学的名词解释汇总
答：
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含义
答：
教育是指
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概念 教育是培养新生...
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