黄炎培思想的感受

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“ 手脑并用”是黄炎培职业教育思想的核心理念,贯通于办学宗旨和教育目的、训育方针和德育标准、培养目标和教育内容、教学过程和教学方法,其内涵要又是服务社会、服务平民,做人第一、敬业乐群,注重实用,注重技能,手脑联动、做学合一,这一理念至今仍然具有重要的理论价值和实践意义。 [关键词] 手脑并用 黄炎培职业教育思想 核心理念 黄炎培是我国近代职业教育的无可争辩的开创者。“在中国教育史上,第一次系统地提出职业教育理论并付诸实践,且取得辉煌的成果的,当数黄炎培先生。”在实践基础上形成的黄炎培职业教育思想具有系统性、丰富性、深刻性,乃至可称“博大精深”。一些学者对这一思想体系有独到的研究和表述。笔者思忖,在黄炎培职业教育思想的理论体系中,有没有一个贯通整体的核心理念呢,如果有,并且能够准确把握它,那么,我们学习研究、借鉴应用黄炎培职教思想,就抓住了“精髓”和“内核”,就能够达到“以一率十”、“纲举目张”的效果。黄炎培职业教育思想有一个统摄全局、贯通前后(指理论体系的逻辑的先后,也可指黄炎培创导和推行职业教育数十年时间上的先后)的核心理念,那就是:手脑并用。 至目前,学界一般都将“手脑并用”仅仅作为黄炎培职业教育思想体系中教学方法的一项重要原则,其实,研读黄炎培先生的职教文论,可以体悟出,“手脑并用”井非仅仅是教……
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第1个回答  2020-12-13
黄安培,被称为,职业教育致富,他家,教育实践,有,中华职业教育社,他提倡在学校当中采取实用主义,将个人生活与生活结合在一起,他发表了,中华职业教育宣言书,黄培,他提出了,教育的目的就是为,个人谋个性之发展,为个人谋生之准备为个人服务社会之准备,为国家,增进,生产立即准备,当时的社会,它主要是为了解决,人机,民生问题,安培,认为教育是一贯的,整个的正统地位,1万的,教育,就是从初等到高等,建立起完整的教育体系建立,之前交易体系和在职,在,体系,要有整个的,就是指,教育,独立的教育体系,见解又不同,教育,相,沟通,正统,嗯,中童的,包括要与普通教育等。战器官在小学方面职业可职业教育防止对普通教育的贵重。普通教育啊护士职业教育。还赔的对方真是受罪社会化教育科学化在的目的是是无业者有业是唯一一乐业觉的原则是手脑并用做结合一理论与知识并不行知识与技能并重教学的执教的道德思想包括敬业乐群。
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