家长有话说：
儿子今年9岁了，上三年级。总是为一点小事闹矛盾，前几天和同桌闹矛盾，今天又和同学乐乐闹矛盾。
今天下午放学回家，孩子闷闷不乐，我就问他：“你怎么了？有什么不开心的事情？”
孩子噘着嘴巴说：“妈妈，我以后再也不和乐乐玩了！今天上午课间，我看到乐乐桌子里的零食，我拿过来吃两口，然后乐乐就不高兴了，我说了句小气鬼，然后他就和我吵起来了。”
01
家长教会孩子尊重他人
尊重他人的意见、他人的选择。可以从日常生活小事中来训练孩子尊重他人的意识。
比如，家人在吃水果时，孩子把所有水果抢过去，不让大家吃。这个时候，家长可以问孩子：“如果我把所有水果抢过来，不给你吃，你高兴吗？’’孩子肯定说：“不高兴。”父母可以说： “对呀，你吃独食，让大家没得吃，大家不高兴了，就不和你玩了，你愿意大家都不理你吗？”
这样可以教孩子学会分享，也教孩子学会换位思考，学会不侵犯他人的权利。
02
培养孩子的承受力和忍耐力
平时，家长没必要过于保护孩子。
当孩子摔了一跤之后，让孩子自己去承受摔跤的痛苦，当孩子被老师批评之后，家长没必要紧张地安慰孩子；当孩子考试成绩不理想而难过时，家长也不必过分地安慰孩子。
这些做法可以让孩子知道痛苦是自己造成的，应该自己去承受，去忍耐。
03
教孩子待人接物、处事的能力
家长应在生活中循序渐进地教孩子学会礼貌待人、文明说话、尊重他人、与人合作等。
例如，父母可以和孩子一起阅读课文，和孩子商量好：一人读一句，不能抢读，这样有利于培养孩子的合作意识。
家长还可以规定：无论如何生气，都不应该骂人、打人，而要用语言沟通。家长有困难时，可以让孩子帮忙，比如，妈妈在厨房忙不开，可以让孩子去帮忙洗菜，事后要感谢孩子的帮忙。
当然，实际上家长并不需要帮手，但通过这些活动可以培养孩子帮助他人的意识，在培养过程中，家长要有耐心，不要急于求成。