后进生的教育措施

如题所述

后进生的教育措施如下:

1、家校联系本。让后进生自己选择一个帮助人,从中看到了他们心中的榜样是谁,并让他们成为同桌,或者坐的不远,尽量为后进生树立榜样。给这个帮助人安排了任务,让帮助人将后进生的表现写在家校联系本上,然后让后进生带回家给家长看。

2、报喜单。开学初印制一堆报喜单,每周末给进步明显的后进生带回家报喜。平时我们更习惯于给表现好的同学,这样的榜样的确值得表彰,但也应该给后进生一些空间去提高,及时鼓励他们的进步,这个进步可以是老师看见的,也可以是同学发现的。

3、游玩。利用节假日,约上后进生和他的帮助人一起玩,作为奖励。需要克服很多顾虑,慢慢尝试。

4、集体评议。不定期评选“最近表现最差的同学”让班长公开宣布,并提出批评和希望。过一段时间,在班上评选“最近进步最大的同学”。仍由班长当场宣布,然后发奖或者报喜单,一般这两次评选都是同样的学生。

5、写每日九问引导后进生养成自省的习惯。一问影响同学没有,二问上课开小差没有,三问学习上提出什么问题没有,四问今天的功课预习复习没有,五问今天做过什么不文明的事情没有,六问今天说过脏话没有,七问战胜弱点没有,八问有进步没有,九问有什么遗憾没有。

6、安排当班干部。让后进生有体现自己尊严和才能的机会,鼓励班上同学选他们当班干部,或者安排一个助理,干事之类的职务。一旦有好的成绩,马上让全班同学给与褒扬和鼓励。

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