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小学2年级数学估算题怎么估算
如题所述
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第1个回答 2012-07-04
0,1,2,3,4,这些都是不进的,5,6,7,8,9这些都是进的
第2个回答 2012-06-26
其实就是一种 四舍五入的做法啊....
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小学2年级数学估算题怎么估算
答:
这种方法最常用的是用“四舍五入”法
。
①2×9=18,那么18,个位上的8>5,就进位,≈20
。②如果像2×6=12,那么12,个位上的2<5,就省略不计,直接≈10。③如果末尾的数=5,那么就选择小①的方法,进位。希望你可以听懂。
小学二年级数学估算
的方法有哪些估算难道只能按四舍
答:
刚请教了孩子的数学老师,说有两种方法:
一、按四舍五入的原则估算成整百数再计算答案;二按四舍五入的原则估算成整十数再计算答案
。但注意,一道题目中采取的方法要一致,不能第一个数按整百估算,第二个数按整十数估算。如果先算后估就不叫估算,应称为求近似数。例:381+252=380+250=630 ...
小学二年级数学估算
的方法有哪些
答:
600-300=300(元)
小学
生
如何
进行
数学估算
?
答:
小于5就估小
。也可以理解为四舍五入:0,1,2,3,4,均不进位;5,6,7,8,9,进位。例如:小明妈妈去商场买醋与酱油,醋的价格是17元,酱油的价格是12元,估算一下,小明妈妈需要带多少钱?这个就应该这样估算,17≈20,12≈10,20+10=30(元)。答:小明妈妈需要带30元钱。
小学二年级数学估算
先估后算还是先算后估
答:
就是根据每个加数的值,运用
估算
的方法估出一个数来,再进行准确值的计算。发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确值的计算:49+31=80。
数学
1、四舍五入:0、1、
2
、3、4,均不进位,5、6、7、8、9,进位。2、进一法:进一法是去掉多余...
小学二年级数学
下册
估算题
198+420
怎么估算
?
答:
估算
198可以约等于200,420可以约等于400,那么就可以用200+400=600得出估算值为600。
小学2年级数学估算题怎么估算
答:
第一种:例如:9×11≈()可以把9看做10,11也看作10。就相当于10×10=()。第二种:例如:2×9≈()
这种方法最常用的是用“四舍五入”法
。
①2×9=18,那么18,个位上的8>5,就进位,≈20
。②如果像2×6=12,那么12,个位上的2<5,就省略不计,直接≈10。③如果末尾的数=5...
小学二年级数学估算
的方法有哪些
答:
估算
没有固定答案,只是让学生明白结果在一个什么范围,比如35乘42,得1500左右应该合理,如果得出几百明显离谱。就起这个作用,是学习的一个辅助内容,没有什么实际意义。
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