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小学数学估算小学二年级数学里有估算这项，请问一般
如题所述
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推荐答案 2017-04-13
所谓估算，即为大概算法。
如67+144，用估算法做
67可看作70
144可看作140
估算结果为210，可如按实际算法，结果是211。
所以如果别人问你估算是多少，意思就是大概是多少。相差不大就可以。
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小学数学中的估算
是怎么做的?
答：
小学
估算
一般遵循四舍五入原则。举例说明如下：150+317，估算的过程是把150看成200，另外的317看成300，计算可得：150+317的估算结果为500。再例如：700+651，700可以估算为1000，651可以估算为700，计算可得：700+651=1700。
怎样
估算小学数学
的大约的数?
答：
小学
估算
一般遵循四舍五入原则。举例说明如下：150+317，估算的过程是把150看成200，另外的317看成300，计算可得：150+317的估算结果为500。再例如：700+651，700可以估算为1000，651可以估算为700，计算可得：700+651=1700。
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题怎么估算
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2
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小学数学
如何
估算
答：
1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。5、部分求整体，几把一...
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先估后算还是先算后估
答：
先
估算，
再计算。一般采用凑十法或四舍五入，计算当然就是一个精确数字，如果怕估远了（小点的数字）就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值，运用估算的方法估出一个数来，再进行准确值的计算。发现49加1就是50，31-1就是30，且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确...
小学二年级数学估算
的方法有哪些
答：
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小学二年级数学估算
的方法有哪些
答：
一般是把两位数看成整十数，三位数看成整百数或者几百几十数
，估算
方法很多，没有固定方法，只要合理就行。取近似数时可采用四舍、五入、去尾、进一都行。
估算
怎么算
答：
但是估算就不一样了:先要思考每个数的近似数是多少、记忆近似数,取提记忆里的相关信息,再计算,因此头脑里记忆的信息量要比竖式计算多得多,甚至会超出小学生的记忆能力,所以估算要比笔算难度大。 问题二:小学三
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