古代社会教育具有哪些特点？

Question

如题所述

Answer 1

【答案】：C
本题考查对我国教育发展特点的了解。原始社会的教育具有自发性、广泛性和无等级性的特点。其中，原始社会的生产资料是公有的，由此决定了儿童是公有的，也是公育的，教育机会对所有儿童都是均等的。C项正确。
A项：古代学校教育出现学校，并且教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。与题干不符，排除。
B项：原始社会的教育是在生产劳动和社会生活中进行的。原始社会没有学校，教育活动融合在生产、生活中；负责教育的是有丰富生产生活经验的长者，但这些长者还不是从事教育的专职人员。与题干不符，排除。
D项：古代学校教育适应古代思想文化的发展，表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。其中，教育的象征性功能占主导地位。能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位，受教育的目的主要不是为了获得实用的知识，而是受教育本身。经典、教义的教育处于社会较高的地位，习得实用知识的教育处于社会较低的地位。与题干不符，排除。
故正确答案为C。