根据目前的就业环境以及大学生就业心理分析，大学生就业困难主要包括以下三方面的原因：
一、大学生就业市场的供需矛盾
自从 1973年，美国学者马丁-特罗提出了高等教育大众化理论后，世界各国都开始了高等教育大众化运动，代表了现代高等教育发展的趋势和潮流，我国的高校扩招也是高等教育大众化的必然趋势。随着扩招政策的推动，我国高等教育得到了迅速发展，毛入学率由1999年的10.6%直攀升至2008年的23%，中国高等教育迈入大众化阶段。尽管高校扩招没有使劳动力总和增加，但却改变了劳动力结构。导致大学毕业生也就是高层次人才的增速远超我国经济增长速度，经济发展的非跳跃性决定了他对高层次人才需求增加的相对稳定性。另外，我国城市化率较低，社会新增的就业岗位是有限的，在短时间内还很难承载如此庞大的高校就业群体。
经济增长速度对于大学生就业具有根本性的影响作用。由于全球经济一体化加剧，形成了全球经济相互依赖的格局。产业结构必须适应潮流进行升级和优化,因此毕业生就业形势对经济发展状况的依赖性增强,产业结构的调整变化也对毕业生的专业结构提出更高的要求,毕业生就业形势中长期存在的结构性不平衡扩大。大学毕业生就业难问题与我国整体就业形势严峻密不可分。目前全球经济低迷导致国家经济增长速度下降，进一步制约了社会吸收劳动力的能力。而此时，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，减少用人数量。最终结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。
二、结构性矛盾突出
“就业难”不是绝对的供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。一是高校专业和课程设置与快速变化的市场需求脱节。二是人才结构失衡，供求矛盾加大，高校培养出的学生不是企业迫切需求的能够需求的复合型、实用型人才，缺乏适应社会的广博知识和实践能力。被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作，实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。三是地域结构性矛盾。大学毕业生愿意到沿海发达省市就业而不肯到基层就业。就业困难在我国部分大城市非常普遍，与此相反，在经济欠发达的西部地区和城乡地区存在着大量的职位空缺，这种人才分布的地域性差异不利于我国经济的长远发展和国家对全民经济的宏观调控。
三、大学生个人因素
首先，准备不足，职业生涯模糊。众多大学生对职业生涯规划意识还很淡漠。他们往往对于自己的职业理想、职业选择、事业发展目标、职业生涯发展方向、路径，在人才市场和职业领域的价值、地位等没有一个比较全面、客观、合理的定位，很难确定自己职业生涯发展的相应位置。据我省某高校调查显示71.4%的毕业生自己的职业生涯规划在大三、大四年级开始5。由于目前大学生就业的盲目性，自身准备和职业规划不足加之对职场认识的模糊导致他们丧失了部分就业机会。其次，择业心态不成熟。大学生择业时对薪酬、地域、个人发展机会等方面要求过高，而大学生本人没有工作经验，与用人单位的实际需求存在偏差。有些学生存在着错误的就业理念，如：“宁愿出国带光环，不在国内做职员”、“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”、“创业不如就业”等。再次，大学生个人的综合素质有待提高。
原因一学生期望过高大学生就业理念也存在一些误区,没有正确摆正自己的心态,认为毕业走出校门就一定会谋到一份自己满意的工作,何谓自己满意的工作?高收入好待遇,稳定又轻松,我们扪心自问,如果一个公司给毕业生一个月1万,你敢拿吗?你认为自己有能力还是有经验?没有为企业创造同等甚至更高的价值,企业为什么要给你高收入高待遇?正确摆正心态是关键。原因二学生缺乏求职技巧很多用人单位表示,部分学生在求职时往往表现得不够自信,过分紧张,回答问题时支支吾吾,表现不出自己的实力。还有就是过分夸大自己的实力,不懂得展示自己的优点。
原因三学生就业渠道不畅目前的就业渠道一般就是家人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、考公务员之类的。对大多数人来说,网站和招聘会才是最主要的就业渠道,但是网站上有的招聘信息有的只是为了提高公司浏览量,并不是真实的招聘信息;另一方面,网站上的信息量很大,就算是有选择性的也很好,发布的时间也有可能早就超过了你投简历的时间;有的就是投完简历,真实面试的时候给你的工作和你应聘的不是一个职位,这样费时费力,容易打击毕业生的信心。而校园招聘的弊端就是招聘的企业一般都是本市的企业,比如你在青岛上学,毕业招聘的单位一般都是青岛本市的企业,这样大大减少了毕业生就业的选择机会。
原因四 高校专业设置错位一些大学的专业设置就是为了增加学校专业的全面性,师资力量不足,不考虑学生就业,而且课程设置老套,缺乏创新,只注重理论的讲解,没有实践经验。举个简单的例子:学人力资源管理专业的学生会学到 什么叫五险,什么是入职,都是定义类的问题,但是到企业以后,问你入职要办什么手续,准备什么材料,毕业生什么都不会。所以说,老师在讲解的时候偏重于课本理论也是导致学生就业难得原因之一。还有一些高职教育,专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力也不强。
原因五企业用工制度不合理给毕业生的工资很低,销售的提成高,但是底薪只有几百,对于当入社会的学生来说,拿提成是很不现实的问题,所以底薪太低,确实让大学生受不了。同时,企业还设置经验、性别等障碍拒绝毕业生。拒绝的理由有操作能力差、需花培训费用、稳定性不高等等。而企业对应聘者的实际工作能力、适应工作环境变化的能力,人际交往沟通的能力却提出了越来越高的要求。
本回答被网友采纳作为一名大二的学生，我认为大学生就业困难主要有以下原因：
一、大学生专业知识不扎实
现在大学处于严入宽出的情况，进入大学校园有一定的难度，但是在进入大学校园后大多数同学比较贪图享乐在学校并未深入学习，导致在大学毕业后没有扎实的本领与强劲的实力，很难受到就业市场的青睐。
学习专业知识
二、唯分数论
在经历了应试教育后一些同学出现了唯分数论的情况，这类同学学习成绩比较好，每次考试都遥遥领先但只会纸上谈兵不能用于实践，甚至在实践时漏洞百出，这样在就业时很难找到优质的企业进行就业。
唯分数论
三、竞争压力大
近几年来社会上所能提供给学生的岗位数量变动不大，但是毕业生却逐年增多，他们之间就形成了非常激烈的竞争。而且很多企业是非常看重学生本科院校的层次，因此这让一部分有能力，但是无奈自己的学校不是特别好的学生丧失了良好的机会。
竞争压力大
四、学生仍然期望过高
大学生就业理念也存在一些误区，比如看不起中小企业、薪资要求较高等等，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。但是低工资难以满足大学生们的基本生存需要，也不能对大学生形成足够的工作激励，所以导致了大学生多次就业以及企业对大学生的戒备心理。
五、 学生缺乏求职技巧
一些学生在面试求职时往往表现得不够自信、过分紧张、回答问题时支支吾吾等，这表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时对自己的履历弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，这会导致企业对大学生丧失信心。
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为什么大学生就业会觉得困难呢，作为一名在读的大四学姐，我当时也是经历了求职的疯狂与崩溃。因为我们每年毕业季的时候都是有秋招的，意思就是各大公司来到我们学校开宣讲会，大概有几百家公司。其实社会对我们优惠还是很大的，大学生机会还是很多的，那么为什么很多大学生还是陷入了就业难的状态呢？
一、学生就业渠道不畅
目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
二、高校专业设置错位
一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。
一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。
三、大学生自身的问题
一些大学生很懒（这是真的，我就是，很多时候都是懒鬼作祟），就不会广撒网那种求职方式，其实这种方式还是很有效的，这是我们大学班主任告诉我的！大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2015年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。
而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。
但是做事都要求有一个持之以恒的毅力，找工作更是这样，希望你不要着急，冷静下来，确定自己想要的，然后为之奋斗。
近年来高等教育的持续扩招，每年的高校毕业生人数也逐年递增，就业困难一直是困扰教育界乃至整个社会的问题。
大学生就业形势日益严峻已经成为不争的事实，这是社会、经济等多因素综合作用的结果；造成大学生就业困难的原因很多，有劳动力市场的制约，也有高校扩招后大学生自身的原因，突破这种局面有所改善，需要国家、社会、高校等多方面的一起努力才能真正从实质上逐渐解决这个问题。
大学生就业问题产生的原因无疑是高等教育扩招后，劳动力市场与之匹配的岗位并没有增加，导致供求失衡。在我国就业环境依然是看重学历的时代，大专生就业尤其困难，本科生基本持平，研究生需求旺盛，所以针对这样的情况，需要大学生在就业前，甚至是入校时就要考虑好未来就业的方向与定位，除了必要的理论知识积累，还要寻求自身技能提高为日后的就业做加分，培养过硬的实操技能，也是为了就业过程中可以从容面对市场对于岗位要求的正面回应。
部分大学生在面临就业时迷茫的是不知道自己的定位在哪里，也不清楚自己可以胜任哪些工作，按照岗位要求筛选自己所具备的能力，又是满脸的困惑。在高校几年的拼搏，为何一进入职场好像完全挫败了自己的锐气，缺乏了理论知识之外的实操技能，自己所掌握的理论知识与岗位要求匹配的很少，这确实是大部分学生就业后的感受，也是很真实的写照。
有一部分学生更加存在着连基础知识的掌握同样存在囫囵吞枣，未曾想过就业的实际问题，选择继续考研便成了部分学生不想面对就业事实的借口，但是学业终归有结业的一天，还是要进入社会参与就业。
高校几年的理论知识实际已经为就业打下坚定的基础，只是在过程中自己未曾有远虑，所以就业的焦虑会表现的非常明显，光靠书本的理论知识，没有熟练的技能支撑，就业就需要时间慢慢磨合，帮助自己找到解决就业难题的方法。实操技能可以帮助学生能尽早进入就业中的角色，也能在就业的实践中找到自身的不足，问题浮现就会有解决的办法，所以一旦目标与方向明确，便会帮助大学生的就业起到积极的推动作用。
在校的美好时光，漫长的知识量储备，短暂的学习生涯，合理安排时间需要学生们做好就业前的规划，每一步前行都是就业资本的积累，不要抱有期望，只要方向正确、方法适当，对于知识要灵活运用，关注就业市场的趋势，纵向加深知识点的扩散，横向定位就业的范围，任何困难都会是一次提升的助力，摆正态度，唯有努力与坚持，才能从自身改变就业时的迷茫与困惑。