88问答网
所有问题
四年级下册语文书预习第六课的提问题怎么提才能提出有价值的问题
如题所述
举报该问题
推荐答案 2022-03-31
要对课文做到理解。
这是一部很有意思的课文,作为趣味提问,能提的问题很多很多:1、蝙蝠是老鼠变的吗。PS:民间有老鼠偷吃盐以后变成了蝙蝠的故事,可以给他们看图片。
2、雷达是干什么的呢。PS:讲讲身边或者知道的雷达的用途。
3、蝙蝠和雷达的关系。PS:这个从课文中找,引出
仿生学
。
4、我们身边有哪些仿生学呢。PS:这个可以作为课后作业或者讨论。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://88.wendadaohang.com/zd/MK1B1MVB1ccB1111a1c.html
相似回答
根据
第六课
飞向蓝天的恐龙重点语句
提出问题
并解答?
答:
恐龙是怎么飞上天的?说的那种恐龙到底是什么恐龙?科学家说全面揭示这一历史进程到底是什么?回答:1、恐龙为了捕猎跳上树慢慢地学会了滑翔,再后来慢慢地就学会了飞行。2、是一种带羽毛的恐龙。3、科学家是希望全面揭恐龙是怎么进化成鸟类的。希望大家可以喜欢。
四年级下册第六课有
哪些
有价值的问题
答:
要想对文章提问,
找关键点,关键语句,文章的主题,文章的结构以及文章的模式,是议论文还是说明问还是其它类型的文章
,不同文章不同对待。用不同的方式看文章。具体怎么看,可以找一下不同文章的特点。回答问题也是有一定的套路的,一般从表面上,深层上,内部因素,外部因素等几方面来进行回答。
怎样
才能提出
一些
有价值的问题
?
答:
多看书,多思考
,才能提出一些有价值的问题。无论是写文章还是日常生活中,如果我们想要快速成长,就要先问自己目前遇到的问题是什么,要怎么解决这个问题。否则大千世界有如此多的知识我们是一辈子也学不完的,还会弄得我们很焦虑。自己面临的问题可能也是别人正在面临的,可能他/她也在寻找解决问题的方法...
在
语文课
上
如何
能
提出
一个
有价值的问题
答:
我认为:要想解决这个问题也不难,
只要我们做到多读与善思就行
。多读就是多读教材,教参。由于平时工作量大,很少有时间把课文认真阅读,只是在上课前把课文读一遍,了解个大概就开始给学生上课,提出的问题泛泛。这样的结果是学生对文章挖掘不够,理解不深刻,囫囵吞枣。要想提出有价值的问题就要多读...
小学
语文如何
运用课堂
提问
技巧
答:
小学语文课堂教学有效提问1、重视
提问的
目的性每一节课都有明确的教学目标,一堂课中每一个教学环节的设计都应该紧紧围绕教学目标逐步展开。因此教师
提出的
每一个问题都必须有明确的目的性。然而在平时听课中经常会发现这样的现象。(镜头一)师:“同学们,今天我们来学习第三课,请同学们自由朗读课文。”朗读的要求是...
如何提
一个
有价值的问题
答:
02.关联性 千万不要提脱离现有主体、天马行空
的问题
,保持关联性是问题能够被人接受、乐于回答的根本。比如现在很多人都喜欢谈「阶级固化」这个话题,如果就事论事,大家讨论的必然是年轻人是否还有逆袭机会、阶级跃迁的通道什么时候关闭啦等等。而如果是有关联性的问题,就可以是顺着这个话题发散思考,保持...
课文天窗,你能
提出
什么
有价值的问题
?
答:
可以从以下几个角度
提出问题
:1.关于词语理解方面的,如什么是天窗?慰藉是什么意思?2.从文本内容的理解去提问,如天窗有什么用?为什么天窗是孩子们唯一的慰藉?3.从文章主旨提问,作者为什么要写天窗?4.从写法去提问 ,如文中的比喻句好在哪里?《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃...
4年级语文
阅读短文里叫提一个
有价值的问题
是什么意思
答:
4年级语文
阅读短文里,叫提一个
有价值的问题
意思就是:提问一个和本课内容相关的,有意义的问题。阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。阅读理解要求读者能够正确理解文章含义,分析段落、章节之间的联系和层次,概括文章大意和要点,评鉴作品的写作方法和语言特色...
大家正在搜