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高中数学第21题,导数问题第二问的① ,怎么做谢谢
如题所述
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推荐答案 2018-03-24
首先写出f(x) 和g(x)的导数 既e^X 和 1/X,应为和同一条直线相切,所以在切点的导数值相同,既e^x1 = 1/x2
所以x2 *e^x1 = 1
所以 x2 =1/e^x1
又因为x1 <0
所以0<e^x1<e,
所以1/ex1 >e,
所以成立x2 > e.
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其他回答
第1个回答 2018-03-24
很难,不知道
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第二问,
求详答
答:
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2,
可划分区间为:(0,1/2),(1/
2,
+∞),由绘表可知:在(0,1/2),e'(x)<0,在(1/2,+∞),e'(x)>0,所以当x=1/2时,应时函数e(x)所求的最小...
高中数学导数第二问
解题有什么技巧么
答:
导数解答题一般要考虑分类讨论,如果是求单调区间,取值范围就只能用区间表示,不能用集合表示。对原函数求导前先看看能不能化简,先化简在求导可以省很多时间 计算粗心率也大大减少 也有很多
导数题
要
求导2
次 如果函数中有一个未知数,一般将这个未知数捞出 比如f(x)=ax³-3x+1>0 应该化为a...
高中数学导数第二问
答:
首先讨论f(x)的单调性f'(x)=x^
2
-k,k≤0时,f'(x)>0恒成立,所以f(x)单调递增,符合题意。K>0时,就要讨论极值点的问题了当X=±根号k的时候,f(x)取到极大或者极小值,有奇函数的定义得极大极小值为相反数,其实求一个就行了。k要大于极大值,或者小于极小值。f(-根号k)=2/...
高中数学导数,
这个
题的第二问怎么做
啊,求详细,详细过程!
答:
把函数求一次
导数,
然后讨论单调性;
第二问,
在单调性的基础上讨论0点个数:在单调区间内,如果函数值有正有负必然取得一个0点。
第二问怎么做
? 思路分析+解题过程
高中数学导数
答:
解:第一问 y'=(lnx/x)'=(1-lnx)/x²依题意,得:k=y'|(x=1)=1 直线方程:y=x-1
第二问
:令g(x)=lnx/x-(x-1)(x>0)g'(x)=[lnx/x-(x-1)]'=(1-lnx)/x²-1 =(1-lnx-x²)/x²(1)0<x<1时 1-lnx-x²=(1-x)(1+x)+(-lnx)...
高中数学,导数,第二问怎么做,谢谢
答:
你忽略了题目设置要求,永远要记住两
问的题目,
第一问不是白给的!!!利用第一问的结论,轻而易举就可以做出
第二问
高中数学导数题
第二问
答:
发了图片,最快回答,望采纳
,谢谢
高中数学导数题
详细讲解下哦
第二问
不用做 就解答下第一问就好
答:
发了图片,最快回答,望采纳
,谢谢
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