从百草园到三味书屋提几个问题

老师让预习这个文章、写出几个问题- -不会啊

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第1个回答 2010-10-13

一万个，自己提吧！！！

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朝花夕拾 从百草园到三味书屋 5个自问自答答：答案：A 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（）。A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名答案：D

提5个关于《从百草园到三味书屋》的问题,要有答案,书上有的和同步上有...答：答：学习枯燥，深奥，艰涩难懂，死读书，读死书，不能问与学习无关的事情。三味书屋里有什么趣事？答：可以在园里折腊梅花，寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁。

《从百草园到三味书屋》能提出哪些问题?答：6、“一切景语皆情语。”认真研读课文前八自然段，体会作者笔下百草园里有哪些乐趣。

从百草园到三味书屋中可以提出哪些问题答：总体来说,先生是一个严厉,方正,知识渊博,仁慈,对封建教育有自己的看法但还是较为古板的人 3.《从百草园到三味书屋》中说作者要上书塾,不拜先生和孔子却要拜鹿的图是为什么?答：旧时私塾都有孔子牌位供学生老师祭拜,鲁迅的老师寿镜吾有点反传统思想所以不设孔子牌位,但又不能彻底免俗市,于是就对着...

《从百草园到三味书屋》帮忙提几个问题!!!答：对百草园有这样一句叙述：其中似乎确凿只有一些野草。似乎确凿两个词语搭配不矛盾吗？2.三味书屋中的先生是一个怎样的人？3.《从百草园到三味书屋》中说作者要上书塾，不拜先生和孔子却要拜鹿的图是为什么？4.本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？5.三味书屋的三味指什么？

请对鲁迅的《从百草园到三味书屋》提五个问题答：为什么第一段说百草园是“我的乐园”？文章插入美女蛇有什么作用？冬天的百草园又怎样呢？三味书屋先生是怎样的人？童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度？作者在写三味书屋上学时，写折腊梅花、寻蝉蜕、卓苍蝇围蚂蚁、画画等，从中可以看出当时的学生是怎样的？本文的主题思想是什么，说明理由。

鲁迅---从百草园到三味书屋的几个问题。急急急急急急急急急急急急急急...答：2.鲁迅先生在三味书屋的老师是寿镜吾据说，“怪哉”是一种虫，赤色，“头目牙齿耳鼻尽具”，但谁也不认识。汉武帝问东方朔，东方朔见多识广，脱口答曰：“此‘怪哉’也。”鲁迅小时候不知从哪里听到这则传说，很有深入研究的兴趣，进了三味书屋以后，他向寿镜吾老先生提出的第一个问题便是：“...

根据《从百草园到三味书屋》1~8段提出三个问题并解答答：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以...

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请对鲁迅的《从百草园到三味书屋》提五个问题

提出阅读《从百草园到三味书屋》后的问题 2个就够

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