数学运算的问题？

-[(-2x+1)-2]/(-2x+1)，等于 -1+2/(-2x+1)。小括号后的 -2 是去掉中括号后变成+2吗

推荐答案 2021-01-11

-[(-2x+1)-2]/(-2x+1)
= -(-2x+1)/(-2x+1)-(-2)/(-2x+1)
= -1+2/(-2x+1)
首先，该题先去掉中括号[],然后将分子、分母上下约分，-(-2x+1)/(-2x+1)约分后的-1，-（-2）=2.所以有-(-2x+1)/(-2x+1)，小括号后的 -2 是去掉中括号后变成+2，是正确的。追问

可以再请问一个问题

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://88.wendadaohang.com/zd/MBB1VcgMV1MVScacVSc.html

相似回答

为什么自己的数学运算总是出错?答：数学运算出错可能有以下几个原因：1.基础知识不牢固：数学是一门需要积累的学科，如果基础知识掌握不牢固，就容易出现错误。例如，如果你对加减乘除的基本规则不熟悉，那么你在计算时就可能会出错。2.注意力不集中：在进行数学运算时，需要高度的注意力和专注力。如果你在做数学题时，思绪飘忽，或者被其他...

数学运算的问题?答：解多元方程组的过程，就是逐渐消元的过程。当消元得到一个一元方程的时候，就可以解出该未知数，然后再将其代入其他方程，逐步解出其他未知数。题中第一个方程和第三个方程都只有两个未知数，很容易将其变换成用一个表示另一个，如下：将上两式代入第二个方程，则可以得到：这就是一个一元方程，...

公务员,数学运算。浓度问题答：1. 假设加水前溶液的总质量为y，每次加水的量为a，要计算食盐的总量。2. 溶液的初始浓度为3%，加水后食盐的量变为3%*(y+a)。3. 再次加水后，食盐的量变为2%*(y+a+a)。4. 由于加水前后食盐的总量不变，可以得出等式3%*(y+a) = 2%*(y+a+a)。5. 解这个等式，得到y=a。6. 第三次...

数学运算的问题?答：一、基本工程问题 1.直接利用公式进行计算或运用公式结合方程思想来解决问题 2.运用比例思想（1）运用正反比关系工程总量=工作效率*工作时间（2）比例的简单计算涉及：比例数、份数、实际量例题：一项工程计划用20天完成，实际只用了16天就完成了，则工作效率提高的百分率是多少？时间：计划20天：...

关于数学运算的问题答：一般在高中才学的。是排列公式，现在写成“A面一个数字，下面一个数字”。运算：举个例子：A（3，5）；里面3是“上面的数字”，5是“下面的数字”那么：A（3，5）=5×4×3。[从5开始，连续3个数（包括5、小于5的数）相乘。]A（2，5）=5×4。[从5开始，连续2个数（包括5、小于5的数）...

行测数学运算之方阵问题的求解答：在行测数学运算中，方阵问题以其独特的魅力和实用性常常成为考生的挑战。掌握这类问题的求解技巧，无疑能提高解题效率。接下来，让我们深入探讨方阵问题的解题策略，无论是实心方阵还是空心方阵，都能迎刃而解。实心方阵基础公式</ 面对实心方阵，一些关键公式是解题的基石：一个边长为n的方阵，总人数...

行测指导:数学运算中的排列组合问题答：排列组合问题作为数学运算中相对独立的一块，在公务员考试中的出场率颇高，题量一般在一到两道，近年国考这部分题型的难度逐渐在加大，解题方法也越来越多样化，所以在掌握了基本方法原理的基础上，还要求我们熟悉主要解题思想。「基本原理」加法原理：完成一件事，有N种不同的途径，而每种途径又有多种...

行测数学运算之方阵问题答：核心公式：1.方阵总人数=最外层每边人数的平方（方阵问题的核心）2.方阵最外层每边人数=（方阵最外层总人数÷4）＋1 3.方阵外一层总人数比内一层总人数多2 4.去掉一行、一列的总人数＝去掉的每边人数×2－1 例1 学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人？A.256...

大家正在搜