精细化管理的主要内容？

Question

精细化管理它的主要内容是什么？它的四个原则分别是哪四项．它的八大方法具体是哪八项？

Answer 1

　　精细管理工程"，是指企业按照“五精四细”的思路与方法，对企业的管理进行精细化改造的工程。“五精四细”是精细管理工程的核心内容，其内涵是：
　　（一）五精：
　　1、精华：企业需要有效运用、创造、输出全球范围内的文化精华（含企业精神）、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展。
　　2、精髓：企业管理科学众所周知，企业管理理论也已成熟，但深谙和运用管理精髓的企业家或企业管理者为数并不多，要想成为一个成功发展的企业，企业必须拥有那些为数不多的、深谙和运用企业管理精髓的企业家和一批企业管理者，只有这样，企业管理的精髓才能够在企业成功发展中得到充分运用忽然发展。
　　3、精品：企业需要把握好产品质量精品的特性、处理好质量精品与零缺陷之间的关系，建立确保质量精品形成的体系，为企业形成核心竞争力和创建品牌奠定基础。
　　4、精通：市场似江河与海洋，企业和客户的产品、原料等物流是流出和流入江河与海洋的水流，企业需要精致打造畅通于市场的渠道，精致建好畅通于客户的管道。
　　5、精密：企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节，其配合与协作需要精密；与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密，与企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密。
　　（二）、四细：
　　1、细分市场和客户，全面准确把握市场变化和客户需求，企业发展战略和产品定位准。
　　2、细分企业组织机构中的职能和岗位，企业管理体系健全，责权利明确、到位。
　　3、细化分解每一个战略、决策、目标、任务、计划、指令，使之落实到人。
　　4、细化企业管理制度的编制、实施、控制、检查、激励等程序、环节，做到制度到位。
　　精细化管理：要求对于管理工作要作到制度化、格式化、程式化，强调执行力。
　　精细化作为现代工业化时代的一个管理概念，最早是由日本的企业在20世纪50年代提出的。“天下大事，必做于细。”精细化管理的理论已经被越来越多的企业管理者所接受，精细化管理就是一种先进的管理文化和管理方式。
　　管理，从古至今的哲学，也作为一种艺术，被世人研磨。市面上林林总总的管理论著、管理模式，大多一如翩翩的候鸟，从黎明飞至黄昏，从激荡归于静默。勤恳的企业家们(在中国这块被古老文明熏染过的国度里，好像从来就不缺乏勤恳)，全面质量管理、ISO9000、流程再造、零库存管理、无边界管理、SCM(现代物流与供应链管理)、CRM(客户关系管理)、ERP(企业资源管理)……每一种模式基本上都掀起过一阵热潮，热潮过后留下更多的是:无奈的沉寂与渐趋理性的思考。
　　精细化是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化。
　　现代企业对精细化管理的定义是“五精四细”，即精华(文化、技术、智慧)、精髓(管理的精髓、掌握管理精髓的管理者)、精品(质量、品牌)、精通(专家型管理者和员工)、精密(各种管理、生产关系链接有序、精准)，以及细分对象、细分职能和岗位、细化分解每一项具体工作、细化管理制度的各个落实环节。“精”可以理解为更好、更优，精益求精；“细”可以解释为更加具体，细针密缕，细大不捐。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基储重具体、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精、力争最佳。

Answer 2

　　精细化管理纲要：
　　根据县教体局文件精神，结合学校实际，从以下几个方面加强精细化管理。
　　一、夯实德育
　　开展丰富多彩的校园活动及课外实践活动，拓展德育渠道。（学生行为规范督导、红领巾广播站、社会调查活动……）
　　二、做强课程
　　进步落实课程方案，开齐、开全课程，加强校本课程开发。（落实国家课程、丰富地方课程，继续开发校本课程------书法、美术、戏曲进校园，形成成果）
　　三、 创新教学
　　开展探究式小组合作学习研究，创新教学方式，大面积提高教学质量。
　　四、落实评价
　　不管是德育活动还是教师、学生表现，都应科学评价，对过程的跟踪、对成长的量化。（常规周查、定期听课、学生课堂表现、小组整体情况评价）
　　五、注重安全
　　定期进行安全教育；加强校车管理（做到责任到人，事事有人管，时时有人管）；门卫管理；校舍设施检查。

Answer 3

精细化管理是一种理念，一种文化。它是社会分工精细化、以及服务质量精细化对现代管理的必然要求。现代管理学认为，科学化管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。

精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。