规范上网行为主要体现在大学生上网过程中的什么三个方面

如题所述

随着信息时代的进步与发展,越来越多的人进入了互联网这一大家庭,但是随之而来的也是相关的管理与信息安全问题,我们大学生在上网时应该要规范行为,这样不仅仅善待了别人,更是保护了自己。

第一,大学生在网上,不应该透露个人信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。目前网络上许许多多的软件页面陷阱等等,会采取许多让你想不到的方式来获取你的个人信息进行贩卖,如果信息被泄露,最普遍的就是各种服务、中介、推销商的电话轰炸,对生活造成了困扰,严重的话,会借用你的身份进行网贷,使得财务上遭受重大损失,并且往往因为报警后缺少网络追踪放式,难以找到幕后的违法人员。

第二,大学生应该合理的安排上网时间和在网上的活动,不影响正常的学习和生活。我们总听着家长们说的网络毁一生,大多数人都不以为意,事实上,如果真的沉迷于上网,是对心理和生理的极大摧残。你会感觉自己每天精神状态不佳,萎靡不振,对于正常学习生活提不起兴趣,从而荒废了学业,也荒废了生活。

第三,不去与网上认识的朋友会面,也不允许网上认识的朋友来家访,同时也不去诋毁、侮辱他人。网络就像是一滩看不见底的海水,你永远都不看清对方面具下的面孔是何样,众多因为见网友而造成的惨案提醒着我们要有一颗戒备之心,不轻易的接触过相信别人。网络行为对他人、网络环境以及网络社会应该是无害的,我们不应该利用网络对他人造成直接或间接的伤害,这是网络伦理的底线,也是个人道德的底线。勿以恶小而为之,既然知道什么是该做的,什么是不该做的,我们应该控制自己,守住个人的网络底线。

网络的根本目的,是改善人民、造福人民、便捷生活、促进社会的进步。但是完善它的路是一条长久的,需要坚持不懈的战役,为了这场战役的胜利,做好我们自己,规范我们的网络行为,才是最重要的。

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第1个回答  2022-01-11

首先,大学生在上网的过程中没有正确的意识。互联网不是一个法律之外的地方。遵守有关法律法规,规范法律行为,不发布、传播危害国家安全、社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息,抵制不发布、传播危害国家安全的有害信息,维护社会公共利益和社会稳定,违反社会公德,抵制一切违法行为,敢于与违法行为作斗争,主持正义,及时反映和纠正错误行为。

第二,大学生在上网过程中没有完善的法律观念。加强大学生网络法律知识学习培养大学生网络道德素质

大学生的网络法制意识,尤其是增强网络空间的力量

利益和义务的概念。我们应该教育学生学习计算机和网络

在掌握知识的同时,我们还应该注意学习计算机网络的方法

法律法规,以杜绝网络违法犯罪行为,把教育大学生学习网络法律作为学校的一项重要任务,及时提高学生对网络法律法规的理解。

三是大学生网络道德观不端正。我们应该树立大学生的道德观,教育学生避免盲目跟风,树立正确的正义感。在网络中,道德也是一个非常重要的素质。网络伦理与道德教育。

道德作为激发人们内在意识的无形力量,是国家的核心

武力是不可替代的。伦理在网络空间中的作用

这也是非常重要的。道德不仅是网络立法的基础,

也是网络法律规范实施的思想保证。因此,在开展网络法制教育的同时,还要树立大学生的道德观念,引导大学生树立正确的价值观,做一个善良诚实的人。

第2个回答  2022-01-08

1、大学生网络法律规范意识、学习网络法律知识问题。
大学生网络法律规范意识是高校学生内在认同网络法律规范的价值基础之上,能够理性地行使权利,积极主动地服从规则。
2、大学生网络法律规范适用,网络违法违规问题。
大学生对网络法律规范的适用主要由网络法律实践活动来体现,即大学生按照网络法律法规规范进行网络行为,利用法律手段来维护自己合法的网络权利,积极使用网络法律法规来解决出现在网络世界中的各类麻烦、纠纷。
3、大学生网络行为法律规范问题与安全教育关系。
大学生网络行为法律规范问题和安全教育对策研究中运用了大量法学教育的理论与方法,而网络行为安全教育的目标也是网络行为法律规范问题教育的目标。所以,大学生网络行为法律规范研究本身就具有安全教育的功能。

第3个回答  2022-01-10

  1.自觉遵守国家有关法律、法规和政策,不发布、不传播危害国家安全、危害会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息,抵制一切违法、违规行为。

  2.崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶治美好心灵,大力推动文明使用互联网和互联网道德建设。

  3.增强网络道德意识,知荣辱、施美德,坚持文明上网,自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息,不造谣、不传谣、不信谣,净化网络环境,营造共建共享的精神家园,建设一个和谐文明的互联网。

  4.加强互联网有关政策法规的学习,发布的网络言论和提供的新闻信息来源合法、客观真实、导向正确。

第4个回答  2022-01-10

首先,大学生在上网过程中没有正确的意识。互联网不是一个法律之外的地方。遵守有关法律法规,规范合法行为,不得发布、传播危害国家安全、社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息,抵制不发布、不传播危害国家安全、社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息,抵制一切违法行为,敢于与违法行为作斗争,伸张正义,及时反省,纠正错误行为。

第二,大学生在上网过程中没有完善的法律观念。加强大学生网络法律知识的学习,培养大学生网络道德素质

大学生的网络法制意识,尤其是增强网络空间的力量

利益和义务的概念。我们应该教育学生学习计算机和网络

在掌握知识的同时,我们还应该注意学习计算机网络的方法

法律法规,以杜绝网络违法犯罪行为,把教育大学生学习网络法律作为学校的一项重要任务,及时提高学生对网络法律法规的理解。

第三,大学生在网络上没有正确的道德观。要树立大学生的道德观念,教育学生避免盲目跟风,树立正确的正义感。在网络中,道德也是一个非常重要的素质。网络伦理与道德教育

道德作为激发人们内在意识的无形力量,是国家的核心

武力是不可替代的。伦理在网络空间中的作用

这也是非常重要的。道德不仅是网络立法的基础,

也是网络法律规范实施的思想保证。因此,在开展网络法制教育的同时,还要树立大学生的道德观念,引导大学生树立正确的价值观,做一个善良诚实的人。

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