学习问题有以下一些问题：
第一，学习过程中容易分心。大学学习不比高中，高中老师上课会时时盯着你，大学就不一样了，大学老师只要完成上课任务，其他一律不管。
第二，缺乏准确的学习策略和学习方法。大学大学顾名思义就是粗略的学习和高中有很大的区别。
第三，会出现厌倦，冷漠，学习容易分心的现象。大学是一个很开放的学习环境，对于学习氛围好的学校不说，对于学习氛围不好学校，上课过程中有很多同学只关注于玩手机而忽略上课。
第四，学习内容枯燥无味，尽力的去逃避学习。大学学习的很多内容都是概念性的知识，学生学起来会感觉乏味。
长篇大论的概念
数学专业很有钱途的啊不过如果说真的不能够调专业的话，其实也可以试一试其他可能性，比如说发展其他兴趣爱好之类的。现在的互联网资源很多呀，把握好机会，然后能够静下心来好好学，反正肯定会有出路的。然后关于觉得每天什么都没有做，什么都没有学，很忙很累，我觉得这个问题就是属于那种典型的无意义感的表现，我上大学的时候就常常会有这种感觉，但是就是说，我自己自身体验就是我自己很浮躁，做事没法专心，效率也比较低，所以就常常会有这种感觉。总之调整好心态，然后可以多看看课外书，提升自己的能力，开拓自己的视野，生活会慢慢好起来的！！
1. 学术规划：制定合理的学术规划，包括选修课程、专业方向和研究项目等。了解专业要求和课程安排，并与导师或教务处进行咨询，确保自己的学习计划符合要求并有针对性。
2. 时间管理：合理安排时间，确保学习、课程作业、项目和其他活动的平衡。制定学习计划，设定目标和截止日期，并遵守时间表。避免拖延和过度压力，提高学习效率。
3. 主动学习：积极主动地参与课堂讨论和学习活动，主动提问和思考问题。与教授和同学进行互动，分享观点和经验，增进学习效果。
4. 多方面的学习：除了专业课程外，尝试参加跨学科的课程、实践活动和社团组织，丰富自己的知识和技能。广泛阅读和涉猎不同领域的书籍和资料，开阔视野。
5. 研究和创新：积极参与研究项目、科研实验和学术会议等活动。发展研究能力和创新思维，培养解决问题的能力和科学精神。
6. 学习资源的利用：充分利用图书馆、学术数据库、电子资源和学习平台等学习资源。掌握查找文献、阅读和写作的技巧，提高信息获取和处理能力。
7. 寻求帮助和反馈：及时向导师、教授或同学寻求学术上的帮助和指导。与他们保持良好的沟通和合作，接受他们的反馈和建议，不断改进自己的学习方法和表达能力。
8. 个人发展和全面素质：除了学术知识，注重个人发展和全面素质的培养。参加体育锻炼、艺术活动、领导力培训等，提升综合素质和自身竞争力。
9. 社交和人际关系：积极参与社交活动，结交来自不同背景和专业的同学。建立良好的人际关系和合作伙伴，相互学习和支持。
10. 自我反思和成长：定期进行自我反思，评估自己的学习进展和目标的达成。及时调整学习策略和计划，不断提高自己的学习能力和学术表现。
总之，大学学习需要注重学术规划、时间管理、主动学习、多方面的学习、研究和创新、学习资源的利用、寻求帮助和反馈、个人发展和全面素质、社交和人际关系以及自我反思和成长等方面的问题。通过综合考虑这些问题，可以更好地实现个人学习目标并取得良好的学习成果。
很多大学生多不喜欢自己现在所学的专业，我和我的室友也总是吐槽自己学的专业，对目前的情况非常不满，因为我所学的专业比较有针对性，从业领域也非常窄，对未来感觉可以一眼望到头，但是我认为既然自己已经学习了这个专业，并且没有办法转专业，就先把自己的学业搞好，先通过每门课程，不要挂科，再可以发展一下自己的兴趣。也不要做很多的事，人的精力是有限的，有目标的做。我在大学时总想着多参加一些社团啊，组织啊，然后就是各种的会，搞的自己心力交瘁，到处跑，然后还没有什么大的意义。感觉自己就是在浪费时间。其实完全可以自己先规划一下的，有针对性的参加。加油，多鼓励一下你的人朋友，实在喜欢不上的话，就跨专业考研吧，总有办法的，不要焦急，放平心态，好好享受校园生活。
我感觉对于当代的大学生来说学习真的已经不是我们唯一的任务了但是却是我们主要的任务之一。因为：如果你不好好学习是不是考试的时候就会挂红灯，当你挂的次数达到学校的最低标准你就不得不面临被开除的危险。如果你没有好好的学习课本的基础知识只是混混及格的话，面临如此激烈的竞争你拿什么去合别人争那，招聘人员的简单问题都回答不上来你想你会找到你想要的理想工作吗？
所以作为当代的大学生不能只是留于表面应付考试还要真的利用课余时间去看看名著看看经济学看看你所学专业的辅导书！古语有云：知己知彼，百战百胜。只有丰富了自己胸有成竹才能让自己立于不败之地，达成自己的愿望！
