游泳教练下水教课好，还是在岸上教课好？

Question

学会游泳所需的时间因人而异,和年龄性格,学习的方式有很大关系,要不要手把手的教？

Answer 1

教练为什么要下水？
游泳教练下水不下水的主要考量肯定是为了更好的教学效果。在教游泳初学的教练，为了更好的教学效果，需要下水的时候有：1.教授新技术动作，做示范的时候。2.学生练习有可能会导致学生慌张的新技术动作的时候，教练需要下水保护学生的安全安抚学生的情绪。3.下水能更好的组织教学的时候。

教练为什么不下水？
教练不下水第一是为了学生的安全！站在岸上教练的视野更广，可以看到练习区域内的所有学员。下水的话，只看得见面前的一两个人，5米外学生溺水了第一时间都发现不了！第二，还是视野原因，方便教练观察学员的技术动作，在水里教练看到手看不到脚，看到脚看不到手。第三，方便更好的组织教学。教练在岸上，学员在水中更容易通过视觉找到教练的位置，接受教学指导的手势，语言和指令。第四，建立学员的自信心，学员学会游泳以后都需要他们在没有教练陪伴的情况下使用游泳技术。教练在学员技术基本掌握的情况下，是需要逐渐培养学员的独立游泳的自信心的。

所以，教练一直在水里或者一直不在水中教学都不能帮助学员更好更快地学习游泳技术。

那哪些类型的班需要教练多下水呢？

总的来说，初学相对来说需要教练下水更多，因为学员既有安全需要还有示范和辅助练习的需要。

提高班对教练下水的需求就少多了，主要是新技术示范下水。运动技术主要是学员练会的，不是教会的。教练起的是导航的作用，让学员练针对性的最有效的练习来掌握技能。教运动技术和教语数外一样，一个老师教一样的东西，有学生得100有学生不及格。除了老师的教学水平，学生的学习态度，注意力，身体发育情况等等都会影响运动技能的学习速度。请不要一味苛责教练，教学一直是个双向的活动。

建议家长朋友在去投诉前先看看下面的内容，再和教练当面沟通下，了解清楚教练没下水的原因，再去投诉也无妨。不然，您的掺和不仅不会对您孩子的游泳学习起到积极的作用，反而会起到很多消极的用！

教

Answer 2

游泳教练当然是下水教课好。

游泳教练的职责：

1.在水中亲做自示范,对胆小者开始给予一、两次的助力保护。不断表扬那些能独立在水中完成练习的学生。

2.用游戏与竞赛的方法,使学生带着浓厚的兴趣去熟悉水性,消除怕水心理

3.采用鼓励对比的方法,使学生感到自己在学习中的各种进步,从而坚定学生一定能学会游泳的信念。

4.。告诉学生学游泳“喝口水、呛口水”是不可避免的正常现象,不要怕,要以顽强的意志来克服学习中的困难。

Answer 3

一个好的游泳教练应具备以下条件。第一，能够教授学员正确的游泳姿势和技巧。能够掌控扩成节奏。第二，能够迅速发现学员的不足和错误动作，及时纠正。第三，给予一定的鼓励和支持。能够很好分配学习任务。意思，有足够的耐心和专业教学术语。真正下水的时候，应该学员完全找不到水中动作发力感觉的时候。比如蛙泳蹬夹腿动作找不到发力点。这个时候教练下水做示范动作。并辅助学员做蛙泳腿。这是比较贴切的。其他时间教练应该在岸上授课。在岸上更便于观察你的动作，发现你的动作问题。你需要跟上教练的节奏，努力去完成，每节课任务。

Answer 4

去游泳馆里面学习游泳，向真正会游的虚心请教，一般都会教的。
至于怎么练，就看你是跟什么人学习游泳了！一个好的游泳教练只会用语言指导你，同时做示范让你观察的，所以游泳馆里面有许多在教别人的，不符合以上两点的，你继续选择吧。
关键是你要放松，不紧张，首先学会漂浮，因为游泳就是人漂浮在水面的运动
换气是游泳的基本功。
学习游泳首先必须认识的问题，就是什么是呼吸？
我们平时的呼吸大家很清楚，就是先吸气再呼出去。
但是游泳恰好相反，游泳的时候就是呼吸！
是先在水里把气吐出去，当嘴露出水面是吸气。记住一点不要轻易用鼻子吸气啊！要用嘴，因为用嘴是吃到水，大不了咽到胃里面，而鼻子吸进去就在肺里面了，就是呛水了。
一般初学者我建议就是头出水面来以后，把嘴张开就可以了，不用刻意去吸气，因为人的自然反应和水的压力会帮助把气吸进去的。所以游泳的换气也就是呼吸，是先呼出去再吸进来！不论什么泳姿都是这个道理的！

Answer 5

对于游泳很多人都会碰到这样的问题，为什么这个教练不下水教我的孩子，或是为什么不下水教游泳呢？我们首先要弄清楚的是教练为什么下水和为什么不下水？这对学员的游泳学习有什么益处。
01
教练为什么要下水？
游泳教练下水不下水的主要考量肯定是为了更好的教学效果。在教游泳初学的教练，为了更好的教学效果，需要下水的时候有：1.教授新技术动作，做示范的时候。2.学生练习有可能会导致学生慌张的新技术动作的时候，教练需要下水保护学生的安全安抚学生的情绪。3.下水能更好的组织教学的时候。
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教练为什么不下水？
教练不下水第一是为了学生的安全！站在岸上教练的视野更广，可以看到练习区域内的所有学员。下水的话，只看得见面前的一两个人，5米外学生溺水了第一时间都发现不了！第二，还是视野原因，方便教练观察学员的技术动作，在水里教练看到手看不到脚，看到脚看不到手。第三，方便更好的组织教学。教练在岸上，学员在水中更容易通过视觉找到教练的位置，接受教学指导的手势，语言和指令。
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哪些类型的班需要教练多下水呢？
总的来说，初学相对来说需要教练下水更多，因为学员既有安全需要还有示范和辅助练习的需要。
中高班和提高班对教练下水的需求就少多了，主要是新技术示范下水。运动技术主要是学员练会的，不是教会的。
高水平游泳队或者俱乐部高水平组的教练基本不下水了，因为在一定水平后，教练的游泳技术水平可能还没有运动员好了，教练下水示范没啥效果和必要了，大家都没见过和听过国家队教练下水给奥运冠军做示范啥的故事吧。但是教练对训练的知识和经验并不影响他们教学和执教。
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