如何培养学生的观察力

Question

如题所述

Answer 1

培养学生的观察力要明确观察目的、学习各种观察方法、让学生见多识广、鼓励学生边观察边思考等。具体方法如下：

1、明确观察目的 

观察目的越明确，观察也就越细致和深入，出来的效果也会越好。

2、学习各种观察方法 

第一，综合观察。综合观察即先局部后整体，或先整体后局部的观察方法，这种方法可以让学生更全面地认识到观察的对象。

第二，动静观察。动态观察是指按照系先后顺序或方向位置观察物体的变化，观察植物生长的过程、观察车站内的人员流动等；静态观察法指按物体的颜色、形状、数量、大小、纹理等进行观察，它对建立基本数学概念、理解数学法则起非常重要的作用。

第三，顺序观察。让学生有顺序地观察，能使他们有条理地思考，达到思路清晰、言之有序，逻辑思维能力增强的效果。一般来说，观察顺序可以是由近及远或由远及近；从上而下或从下而上；从左到右或从右到左；先中间后四周或先四周后中间；由表及里或由里及表等。

第四，重点观察。在事物完整的发展过程中，找出最主要环节。学会找主要环节，对学生培养大局意识和分寸感十分重要。

3、让学生见多识广 

看到同一种现象，有的学生能从不同的角度说出许多，而有的学生却说不上几句。 这个和他们的知识面、视野是否开阔有关；知识学得越扎实，道理融会贯通，观察问题就比较深刻。

4、鼓励学生边观察边思考 

当学生提问时，正是学生求知欲较强的时候。 鼓励学生提问，就是为了培养他们对周围事物观察力与思考的能力，老师们并非必须立即把每个问题的现成答案告诉他们。