88问答网
所有问题
当前搜索:
这是谁的家小班教案
小班教案
答:
四、在“看谁做的对”游戏中,幼儿通过和汉字大和小玩游戏,进一步感知和巩固学习汉字大小,从而激发幼儿认读汉字的兴趣。 五、通过找一找,贴一贴身边的大小物品,希望能让孩子从平凡的生活中探索到不平凡的乐趣,引导孩子在与环境的交互作用中,初步获得数、量、形、空间的感性经验和相应的数学概念。
小班教案
篇5 ...
幼儿园
小班教案
答:
——教师出示“长颈鹿找东西”的图片:长颈鹿爸爸/妈妈和长颈鹿宝宝起床了,他们分别在找自己的围巾,围巾应该
是谁的
? ——根据幼儿所说,教师用笔分别给他们连线。 ——幼儿在幼儿用书上依次操作连线。 幼儿园
小班教案
篇3 设计意图: 汽车在我们的日常生活中经常能看到,孩子们已积累了一定的知识经验,我设计了本次活...
小班教案
答:
1、教师带领幼儿随音乐在修好的路上开汽车到兔阿姨家,体验成功的喜悦。 2、引导幼儿礼貌地向兔阿姨问好,兔阿姨端出糖果说:“谢谢你们帮我修好了路,阿姨请你们吃糖果!”启发幼儿向兔阿姨致谢。 3、一起分享糖果,提醒幼儿将糖纸扔进垃圾箱。 4、和兔阿姨说再见,听音乐开车回家。活动自然结束。
小班教案
篇4 ...
小班
娃娃
家教案
【三篇】
答:
我整理了
小班
娃娃
家教案
【三篇】,希望对你有帮助! 篇一 幼儿园区角活动是幼儿园教学课程的一个重要组成部分,是促进幼儿身心全面发展实现语言健康教育目标的重要途径,根据幼儿初期小班孩子心理发展特征:行为具有强烈的情绪性,爱模仿,思维仍带有直觉行动性,为此我设计了此次区角活动。活动目标;1...
小班教案
答:
无鼻子小娃娃图;消毒液、花露水、醋、牛奶、酒、臭豆腐、蒜泥分别装瓶,制成气味瓶;故事图片
小班教案
:气味真正多小班教案:气味真正多。 活动过程: 一、 引导幼儿说出鼻子的位置和作用。 1、出示小娃娃,引导幼儿指出鼻子的位置。 小娃娃五官中缺少了什么?娃娃的鼻子应该贴在什么地方?你来帮他贴上吧!小朋友的鼻子...
幼儿园
小班教案
答:
互相欣赏同伴的作品,说说最喜欢
谁的
,为什么? 活动反思:
这是
我们
小班
段美术特色活动,由于是四个班我们第一个上,而且是自己设计
教案
,由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思,所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。在集体备课时大家都认真讨论了这节课,首先是在内容设计上,我们没有考虑到幼儿的实际水平,幼儿...
小班教案
答:
小班教案
篇2 活动目标: 1、了解脚的外形特征。 2、初步认识脚的作用,懂得应该保护脚。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: 大小脚印图,律动音乐 活动过程: 一、看图猜想。 1、出示两幅脚印图,勤给幼儿猜猜:
这是谁的
脚印?出自:大;考、吧"它...
小班
语言
教案
:
这是谁
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的
教案
,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理
的小班
语言教案:
这是谁
,希望能够帮助到大家。 小班语言教案:这是谁1 活动目标 1、理解故事内容,激发探究不同动物的蛋的兴趣。 2、认识常见动物的蛋。 3、能够比...
小班教案
答:
谁画的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球,哪里有不足的地方?说说你的理由。 (自评、互评、师评) 五、总结:眼睛是我们心灵的窗户,它让我们欣赏到了这美丽的世界,我们要保护自己的眼睛,预防近视,珍爱光明。 注意事项: 1、不要把眼睛画得过小 2、注意颜色的搭配
小班教案
篇6 小班健康《爱清洁》教案与反思 ...
幼儿园
小班教案
答:
——请幼儿选择动物字卡,自制图书“谁到
谁家
做客,请谁吃什么?” ——个别幼儿讲述自己的图书内容。 活动结束 小朋友一起探讨。 幼儿园
小班教案
篇9 活动目标: 1.通过倾听故事观察图片理解故事内容并知道水果的颜色。 2.知道毛毛虫会变为蝴蝶,并学会说:XX的XX我爱吃。 活动准备: 教学图片、四种颜色的卡片...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜